老师：小朋友通过上节课的学习，我们已经知道100毫升的水能溶解36克盐，糖也是一种常见的克溶物。那100毫升水中能溶解同样多的盐吗？让我们用一个小实验来了解一下。
老师：研究结果表明，不同物质在相同体积的水中溶解度是不同的。那盛在水底的糖或盐有什么办法能让他们继续溶解吗？加热加水还是再弄碎一点？这些都要用实验来验证。在此之前，让我们看一看实验室中是如何用酒精灯进行加热的。
老师：好了，希望小朋友课后能亲自动手，眼见为实，把视线拉回到最初。像沙子倒入水中几乎没有溶解，像盐一样的物质倒入水中完全溶解。要想把沙子和盐从水中分离出来怎么办？像沙子一类的不溶物可以用过滤的方法自制一个过滤器，准备一个大杯子，一个底部有孔的小杯子。棉花、火山岩、活性炭。在小杯子的底部依次铺上棉花、活性炭、火山岩。把小杯子叠放在大杯子上，这样一个简单的过滤器就完成了。像盐一类的可容物，可以用蒸发的方法来分离。像我们吃的盐，大多是通过晒海水得到的。
学生：象山滩涂广阔，日照常、海风大，具备优良的晒盐条件，是浙江省三大产盐县之一。在山木羊村，每次熬盐前，村民都会来祭拜盐熬绳，村里上百位懂得熬研的老师傅，忙着将这份老手艺传授给年轻人。
学生：竹海为岩是这里延续千年的传统，从制鲁到结晶有10多道工序，其工艺流程复杂，历史底蕴深厚，还形成民俗色彩浓郁的阎文化活动，是象山一项宝贵的历史遗产。
学生：花奥盐厂，这个浙江省最后的海盐盐厂，是政府为了保护传统晒盐文化，专门出资保留下来的。晒盐打盐花式，关键一步，打快了，白江翻起，形成不了盐，打慢了，盐结晶的颗粒会变大，达不到盐的标准。
学生：凌晨2点，盐农们开始收盐，因为夜里温度低，海盐能充分结晶，他们必须在天亮前将盐收到岸上。
学生：如今，象山的善言记忆也被列入国家级非物质文化遗产原路，越来越多的游客们也被这种原生态的晒研场景所吸引。象山县将把盐厂开发成独具特色的滩涂观赏景观和阎文化体验园地。
老师：生活中有许许多多的溶解现象，有些会给我们带来快乐，比如奶茶，有些却会给我们带来一些烦恼，比如牛仔裤上的蓝色染料溶解在水中，会把我们的白色衣服染成蓝色的。怎么来解决这样的烦恼？给大家带来一种神奇的物体是色母片，让我们来一起见证一下它的神奇之处。
学生：色母片吸附色素，烧杯色素7寸圆盘搅拌勺，色母片去250毫升清水，倒入烧杯中，向烧杯中滴入任意一种颜色色素，用搅拌少搅拌，使色素溶解于水中。将色母片放进烧杯中，继续搅拌，渐渐的溶解于水中的色素被吸附到色母片上，水变成无色。
学生：实验原理，色母片是由蜂窝状盲孔组成的，具有很强的吸附作用，可以吸附水中的色素。
老师：一次次探究，一次次眼见为实。把盐放进水里，这样一个简单的动作，打开了科学探究的大门，真是无处不在的科学。小朋友，这节课就到这里，再见。
