老师：同学们，在刚才的测量过程当中，你有没有发现哪一种液体在测量的时候比较麻烦？很多同学已经注意到了是蜂蜜，蜂蜜很粘稠，流动的慢。那么这4种液体究竟谁流动得快？下面让我们来进行一场小小的比赛，看看究竟谁游得最快，谁游得最慢。我们需要的材料有一个托盘、一个水槽和4种不同的液体。首先我们将托盘和水槽按照图上所示摆放，然后把同体积的4种液体分别从托盘的起点处倒下，使液体沿着托盘流动。接下来认真观察四种液体的流动情况，并记录下来。同学们思考一下，在这场比赛中我们要注意些什么呢？因为是对比实验，所以我们一定要求这四种液体的体积是相同的，另外在浸到液体的时候，要保证它们同时留下，这样才能做到公平。同时为了防止液体流到桌面，我们要用水槽在下面接住。好了，同学们，你知道这个游戏怎么做了吗？请在厨房里找到图中的这些材料，然后邀请你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶和你一起来一场比赛。
老师：同学们，在比赛中我们观察到了什么呢？在这四种液体当中，流动速度最快的是水，最慢的是蜂蜜。而在它们的粘稠度方向方面，我们发现蜂蜜的粘稠度最高，水的牛粘稠度最低。通过分析，我们发现不同的液体流动速度的快慢，不同液体流动的快慢与粘稠度有关，液体越粘稠流动越慢，反之则越快。正是因为蜂蜜非常粘稠，我们很难准确地测量出它的体积。因此，很多蜂蜜的生产厂家通常在它的外包装上标注的是蜂蜜的质量。
老师：既然蜂蜜有质量，那么其他的液体它们也有质量吗？我们来看看这两种液体的质量相同吗？让我们通过天平来比较一下。请同学们准备好电子天平、50毫升的水、50毫升的油以及两个空烧杯。首先，我们将一个空烧杯放在电子天平上去皮，然后倒入良好的水，测出水的质量并做好记录。接下来用同样的方法测出油的质量，并做好记录。最后，我们把两次测量的结果进行比较。
老师：实验材料有50毫升的油、50毫升水、2个空烧杯和一个电子天平，将电子天平打开，放小空超杯，去皮，将水倒入烧杯中，50毫升水的质量是50克。
老师：再拿一个空烧杯，去皮，将油倒入空烧杯中，50毫升油的质量是45克。
老师：同学们通过实验我们发现50毫升水的质量是50克，50毫升油的质量是45克。通过比较我们发现液体虽然没有固定的形状，但有确定的体积和质量，相同质量的相同体积的不同液体它的质量不同，而本实验章当中相同体积的油要比水轻一些。同学们，在前面我们讨论了液体的颜色、气味、透明度、粘稠度以及它们的体积和质量。那么下面让我们一起来欣赏一组生活中常见液体的图片。这是飞流直下的瀑布，这是奔腾不息的河水，还有波涛汹涌的大海。而平静的湖面一般都是水平的，我们称之为水平面。什么是水平面？下面请同学们准备两个透明的瓶子和染色的水，跟着老师一起来研究。首先在两个相同的瓶子里装入同样多的水。将瓶子竖直放在桌面上，为了便于观察，我们可以在上面放一个牙签。像图中这样，我们发现当
