老师：同学们大家好，这一节课我们一起来学习动物和人。第二课时，同学们通过前面的学习，我们知道动物和人有什么相同之处和不同之处。动物和人都需要食物和水，需要呼吸，能运动，会生宝宝，会长大和死亡等等。以黑猩猩为例，黑猩猩能够使用一些简单的工具，我们人类会语言，会思考，会制造工具。人类是最聪明、最高级的动物。人类会做的事情，黑猩猩不一定会做，但有一类人却会做。
老师：同学们，你知道是哪一类人吗？对机器人，小朋友们最喜欢机器人了。你知道机器人有什么本领？会唱歌，会跳舞。机器人除了会唱歌，会跳舞，还会做哪些事情？我们一起来看一看各种各样的机器人，机器人会踢足球，会清理垃圾，会搬运东西，会弹琴，会倒水，会扫地，你看人类会错的事情机器人都会做。
老师：那么机器人是不是人？同学们，我们再来对照人和动物的共同特征，我们看一看，机器人需要食物和水吗？需要呼吸吗？不需要。机器人会生宝宝吗？会长大和死亡吗？不会。那机器人能运动吗？有同学说，能。那老师问你们，机器人必须在什么条件下才能运动？是的，必须有人类给它通电，也要受人的控制。机器人不具备动物的基本特征。所以，尽管机器人可能外形像人，能完成人类能做的事情，但它不具备动物的共同特征，它没有生命。所以机器人不是人。人类能做的事情，机器人都能做，有的时候人类无法完成的事情，机器人也能代替我们人类完成。我们看下面一个视频。
学生：大夏天的，去海底潜个水，领略一下海底的无限风光想必是极好的。可是神魔莫测的海底世界不是你想去就能去的，尤其对像我一样不会游泳的旱鸭子来说，简直就是致命的打击。还好西班牙一家公司发明了一款潜水机器人superNano，通过遥控器就能远程控制它去到那黑漆漆的海底，不湿身就能探索海洋的秘密，心里爽歪歪了有没有？CBONano和传统的那些包裹得严严实实的水下无人机不一样，它整体采用了全开放式的模块化设计，可以根据自己的需求随意地拆卸和组装，裸露在外的导线会涂上一层搪瓷涂料，防水性能完全没有问题。
学生：它装有6个推进器作为水下动力，同时还有一个高清摄像头用于水下拍摄，通过笔记本和遥控手柄就可以控制潜水器的深度和航向。同时它还搭载了水下定位系统，所以用户可以随时掌握潜水器的坐标。CBNano最多可以下潜到100米的深度，当下潜过深，水下环境过暗的时候，1500流明的潜水灯就会发光，这样摄像头在暗处也能看清周围的环境。
老师：人类无法潜入海水深处，而机器人却能。前不久老师还看到一则新闻，常州市第一人民医院达芬奇机器人手术成就100例。在医学上有一些精细的高难度的手术，医生无法操作，这时候机器人就可以代替我们人类操作，你看，人类无法完成的事情，机器人也能完成。于是就有人想，机器人是不是比人还聪明，会不会超越人类呢？同学们，你怎么想的？同学们，机器人再聪明，它是谁制造的，受谁的控制，是我们人类。虽然智
