老师：小朋友们，在之前的学习中，我们了解了如何去观察一块石头，我们知道可以从石头的大小、颜色、形状等方面去观察和描述它，那么假如你有一堆石头，你打算怎么观察他们？有的小朋友说了，我可以一块一块的去观察，这当然也可以，还可以先给石特进行分类。给石头分类我们可以怎么分？请小朋友按下暂停键，好好的思考一下。
老师：没错，我们可以根据石头的特征来给它分类，比如按大小来分，或者可以按照颜色来分，也可以按照形状来分，按照透明度来分，或者是已制定的其他标准。下面我们来看一看视频中这位小朋友如果是如何今天被石头分类的分类，我先把石头编好号。
学生：编好号以后就可以正式开始了。首先我按大小来分，这些是比鸡蛋大的，剩下的都比鸡蛋小，我把结果记录下来，接，然后我按颜色来分，这些是灰色的，这些是土黄色的，这些是黑色的。我也把结果记录下来，接下来我按形状来分，三角形的，这些是椭圆形的，这个是不规则图形的。继续把结果记录下来，下面我按是否透明来分，这个是半透明的，剩下的都是不透明的。
学生：接下来我按表面石，我来摸一摸石头，的表面是否光滑，这两个是粗糙的，剩下的都是光滑的。
学生：下面我来检查我的统计表，先找到1号石头，1号石头是比鸡蛋小的，土黄色的，三角形的，不透明的，光滑的。下面我们再看看2号石头，2号石头是比鸡蛋小的，黑色的，椭圆形的，不透明的、光滑的。小朋友，你们有安务，你们是用什么方法分类的？这是我的石，我制作了一个石头标本盒，把石头放进去，以后，我还会不断地充实我的标本。和今天我们就一起学习到这儿再见。
老师：小朋友们，你学会给石头分类了吗？赶紧去试一试。但是在试之前老师有一个提醒，就是说每一次我们在给石头分类的时候都只能用一个标准，分过之后再次分的时候可以用另外一个标准。那为什么有这样的要求呢？老师身上带了一块石头，这块石头它是绿色的，半透明的，那假如按照颜色分，你可以把它分入绿色一类，按照透明度分，可以把它放入半透片一类。那如果我既按颜色分，右按透明度分小平。这时候问题就出来了，这块石头到底应该放哪？所以每次只能用一个标准。
老师：中国人把美好的石头都称为玉，许多人有随身佩戴玉的习惯，那么除了可以做成精美的饰品，在生活中石头还有哪些用途？请小朋友按下暂停键，开动你的小脑筋，好好的想一想。在生活中，有时候我们直接用石头做成房屋，在山区有取之不尽的石头，能不能用它修筑自己的房屋，还可以用来做成桥梁，这样的桥，我们叫它石拱桥。向右边图片里这一座桥，它的名称叫赵珠桥，已经有大约1400年的历史，生活中人们海马石头用来铺筑道路，这样的石头道路年轻，你见过吗？在公园里铺设好这样的石子路以后，可以供游客在上面自由的走动，按摩自己的脚底来消除疲劳。除此以外，石头还可以建造成各种各样的雕像，可以保存很长的时间。
老师：在古代，那么直接把石头做成各种各样的
