老师：同学们好，我是张老师，今天由我和大家一起共同学习第13课磁铁玩具大比拼。一同学们，老师知道你们特别喜欢玩具，今天老师给大家带来了一辆玩具小车，但是老师有一个要求，不接触玩具小车，让玩具小车动起来想一想，你们有好的办法吗？
学生：老师，我觉得可以使劲用嘴吹。
学生：老师，我用了不同方法，是用扇子扇把小车。
学生：放到电风扇下也能动起来。
老师：同学们根据生活经验找到了这么多好的办法，大家在平时的生活中真是善于观察。老师来给同学们变个魔术，既省力又能让玩具小车快速动起来，很神奇。请同学们猜一猜是什么原因？
学生：我觉得和前面我们学习的磁铁有关系。
学生：肯定里面装着磁铁。
老师：正如你们猜想的那样，小车里面藏着一块磁体，根据磁体的同级相斥、异级相吸的性质，让玩具小车快速动起来了。今天就一起来设计磁铁玩具。老师给同学们准备了木条若干、磁铁、小滑轮、胶水、雪糕棒等，接下来让我们看一看如何制作。1、我们拿出准备好的胶水，把木条粘成一个小长方形框架，一定注意胶水不要弄到手上。二、在木头方框的四个角沾上4个小滑轮。3、再用准备好的胶水把磁铁粘到一个小木条顶端上。4、把做好的木条粘到我们之前制作好的长方形框架上。5、最后将另一块磁铁的反面用胶水粘在另一个木条顶端。就这样，一个小型磁力小车就制作完成了。此动力玩具小车的制作过程只是给同学们做了一个参考，我们也可以把平时喜欢的玩具和磁铁结合到一起，设计成磁铁玩具。同学们都想做什么玩具？现在请你按下暂停键，认真思考一下。
学生：老师，我想将跷跷板和磁铁放在一起，设计一个磁铁跷跷板。
学生：我想把风车和磁铁放在一起，制作一个不一样风车。
学生：老师，我想制作玩具小车和不倒窝。
学生：老师，我要制作一个磁铁小飞机，让飞机动起来。
老师：看来同学们都很有自己的想法，那就以小组为单位，比一比，看哪个小组设计的方案又多又独特。想好玩具的名称及制作方法，把药设计的磁铁玩具画在学生活动手册上，相信同学们都画完了哪个？小组为大家介绍一下设计的玩具叫什么名称，怎样制作这个玩具，这个玩具怎样玩起来更有趣？
学生：老师，这是我们脚组设计的磁铁跷跷板，我们将环形磁铁分别粘在跷跷板的两端，一按跷跷板的一端，它就会不停的上下摆动，很长时间停不下来。
老师：老师很好奇，你们一开始设计时关于磁铁的使用，你们注意了什么呢？
学生：我们开始设计时没有注意环形磁铁的NS级设计图，画好了我们才发现跷跷板上下画的是不同磁极的问题，于是我们涂上同种颜色表示相同刺激。
老师：你们很棒，能及时发现问题，进行修改。小组的智慧是无穷的。这个磁铁跷跷板玩具设计简单，容易操作，我们继续来看。
学生：老师，我们的设计图是磁铁小飞机，我们把环形磁铁粘在飞机的头部，用另一块磁铁去靠近飞机头部，磁铁飞机就会围绕中间
