老师：同学你好，我是来自常州市新北区龙虎堂中学的陈舟老师。今天我们一起来学习基础实验六，粗盐的初步提纯。本次实验课分为以下三个环节，一，实验目的。环节二，实验仪器及药品环节三，实验过程首先我们来看环节一，实验目的。本次实验有两个目的，一，学习除去粗盐中难容性杂质的实验过程，掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。环节二，实验仪器及药品本实验需要用到的实验仪器有，托盘、天平、含砝码、漏斗、纸片、药池、烧杯、两桶、胶头、递管、玻璃棒、铁架台、在铁圈、滤纸、酒精灯、蒸发皿、干锅钳、石棉网、火柴、剪刀等。实验药品、粗盐、盐及其中含有的难溶性杂质、蒸馏水等。环节三、实验过程第一步我们需要将粗盐溶解，溶解的过程实际上是为了溶解氯化钠固体，我们一起来看实验操作。
老师：将渠道的粗盐倒入烧杯当中，请加入一定量的水，溶解的过程当中要用玻璃棒进行不断的搅拌。
老师：溶解完成以后我们可以一起来思考一下。烧杯当中的氯化钠溶解了，而难溶性的杂质没有溶解，粗盐提纯就是要除去这些难溶性的杂质，如何才能将难溶性的杂质从溶液当中分离，我们可以通过过滤的方式，过滤是实验室当中一个基本的实验操作。仔细回忆过滤时需要注意的事项，我们知道过滤时上端稍微需要紧靠玻璃棒可以起到引流的作用，下端漏斗的尖嘴需要紧贴烧杯的内壁，防止液体滴入时造成飞溅。
老师：我们一起来看实验操作，过滤完成以后，氯化钠存在在哪里？氯化钠在底下的绿叶当中。如何从氯液当中得到氯化钠固体，我们需要进行下一步操作，蒸发，通过蒸发结晶的方式让氯化钠从氯化钠溶液当中吸出。请仔细回忆蒸发操作所需要注意的事项，我们一起来看蒸发操作的实验过程。
老师：从刚才的蒸发结晶操作过程当中，我们可以看到老师不断地用玻璃棒进行搅拌，这个时候用玻璃棒进行搅拌，它的目的是什么呢？是为了能够让液体均匀受热，防止液体飞溅。同时我们注意到，老师有没有将液体全部蒸干之后才撤去酒精灯？并没有，而是在有大量固体吸出的时候就撤离了酒精灯，剩下的液体靠余热将它蒸干，这样做也可以防止固体氯化钠到处飞溅，蒸发完成以后，氯化钠结晶吸出在了蒸发皿上。如何将蒸发皿上的固体转移到滤纸上？请观察实验操作。
老师：我们可以注意到，老师是用玻璃棒将蒸发皿中的固体全部转移到了滤纸上，但是在之前它是用什么来取一下在铁圈上面的蒸发皿？因为蒸发皿在刚刚结束，蒸发结晶之后还比较的烫，因此不能直接用手将蒸发皿取下，要用干锅钳将蒸发明取下，并放置在石棉网上，等冷却后再将固体转移到绿植上。
老师：以上就是实验室粗盐提纯的初步过程，我们一起来回顾一下。第一步，溶解。溶解是为了将氯化钠充分溶解，全部转移到溶液当中，因此加入水的量必须能够保证将氯化钠全部溶解，否则就会造成氯化钠和氯渣一起被过滤掉。过滤。三，蒸发结晶蒸发结晶可以将氯化钠从溶液当中吸出，那么第一步加水溶解并不能加太多的水，否
