九年级 · 化学 · 沪教版 · 上册
阅读主题
正文字体
字体大小

19 金属的性质和利用_第2课时

免费读1263字2024-07-22

  老师:同学你好,今天我们来学习金属的性质和利用。第二课时,本节课的学习目标,一、通过实验、探究等活动,认识常见金属的主要化学性质以及金属活动性顺序。理解置换反应的概念。了解实验室制氢器的方法。上一节课,我们认识了火炬所使用的金属材料。那你知道火炬在燃烧的时候用到了哪些燃料吗?历史上有一年奥运会,1948年的伦敦奥运会使用了一种金属作为燃料。让我们一起穿越回历史,来看一看火炬传递的瞬间,你观察到火炬燃烧有什么现象?我们观察到火炬燃烧发出耀眼的白光,产生白烟。那你猜测它使用了什么金属?是的,美。1948年伦敦奥运会圣火的燃料是镁,这样燃烧效果好,而且即使在白天也能够看得很清楚。我们前面已经学习过镁和铁与氧气的反应,那请大家在学案上书写反应的现象以及化学方程式。

  老师:镁在空气当中燃烧,发出耀眼的白光,泛热冒白烟,生成白色固体,这是反应的化学方程式。铁丝在氧气当中燃烧,火星四射,泛热,生成黑色固体,这是反应的化学方程式。铜和铝也是生活当中常见的金属,那它们在加热的条件下能否和氧气发生反应?我们先来看一看铜与氧气的反应。

  学生:铜跟空气里的氧气反应,将绕成螺旋状的,表面呈光亮,紫红色的铜丝放在酒精灯外焰上灼烧,可以看到原来铜丝的表面变成黑色,就是铜在高温时与空气中的氧气发生反应,生成了黑色的氧化铜。

  老师:我们观察到在空气当中加热铜丝亮红色的固体表面变黑,这是由于铜和氧气在加热的条件下生成了氧化铜。那铝在加热的条件下能否和氧气发生反应?我们一起来看一看。

  老师:我们观察到铝片表面变暗,融化但不低落,这是由于铝和氧气在加热的条件下生成了氧化铝。请你阅读老师提供的资料,思考一下,为什么会出现容而不低的现象。这是由于生成的氧化铝,它结构致密,包裹住了内部液态的金属铝。铝锅使用一段时间之后,表面会变暗,你知道原因吗?其实铝在常温下也会和氧气发生反应,那表面的氧化膜需要用钢丝球擦洗吗?不需要,表面的氧化膜结构致密,可以起到一个保护的作用。

  老师:俗话说真金不怕火炼,你知道其中的化学原理吗?这是由于氢的化学性质很稳定,在较高的温度下也不和氧气发生反应。我们来小结一下金属的化学性质。我们发现很多金属在一定的条件下能够和氧气发生反应,生成金属氧化物,这是属于化合反应。你知道祥云火炬表面美丽的云纹是如何制作的吗?这是利用了照相时刻技术,在金属表面覆盖一层材料,通过曝光显影,将云纹图案固化在火炬表面,然后再以酸液或碱液对露出部位产生化学侵蚀,腐溶解金属,实现立体的祥云效果。那除了铝,其他的金属能否用这样的方法制作图案?其他金属能否和酸发生反应?我们把每条芯片、铁片、铜片的表面用砂纸擦亮,放入稀盐酸和稀硫酸当中观察实验现象。

  学生:在试管里放入一小片镁,加入5毫升稀盐酸,可以观察到镁与稀盐酸剧烈反应,放出大量气泡,同时固体镁在不断减少。用燃着的小木条放在试管

查看隐藏内容
《19 金属的性质和利用_第2课时》.doc
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档

猜您想要