老师：同学们好，从今天开始咱们进入有机化学的学习。本节课让我们一起来认识有机化合物中钛原子的沉淀特点，这是本节课的学习任务与目标，请同学们认真阅读。我们先通过一组图片来感受一下广泛存在和应用的有机化合物。在人类已知的化合物中，有机化合物占了绝大多数。天然的有机化合物广泛存在于我们居住的地球，如食品中的淀粉、蛋白质、油脂、纤维素、维生素、能源中酶、石油、天然气。数以千万计的人工合成的有机化合物，如各种药物、塑料合成橡胶合成纤维等，满足了我们日益增长的物质需求。据2008年数据显示，已知的3700多万种化合物中，有机化合物已超过了3000万种。经过10年，有句话和无疑达到了上亿种。
老师：从这三个数据，同学们是否能感受到有机化合物的种类繁多以及增长速度是非常快的？同学们有没有想过这些化合物为什么叫有机化合物？原来早期研究认为有机化合物只是从动植物有机体中提取和分离得到的，这就是生命利润。他曾一度牢固的统治的有机化学剂，使人们放弃了用人工合成有机化合物的想法，严重阻碍了有机化学的发展。直到1828年，韦勒偶然发现典型的无机化合物禽酸氧通过加热可以直接转变为有机化合物要素。为了这一壮举，意味着有机化合物开启了从提取分离时代到人工合成的时代。
老师：显然，在化学科学中把来源作为分类依据是不符合化学研究的视角的。化学是一门主要从组成、结构、性质和变化的角度来研究物质的科学。化合物之所以被区分为有机化合物和无机化合物，只有从这个视角来分才是合理的。同理，要回答为什么有机化合物种类如此繁多、广泛存在和应用，也只有从这个角度来研究才是合理的。
老师：从组成上看，有机化合物均含有碳元素，大多数有机化合物含有氢和氧元素，有些有机化合物还含有氮、磷、硫和卤素等元素。这里需要强调的是，我们在前面学的过的碳单子、碳的氧化物、碳酸以及碳酸盐等不具有有机物的性质，因此这类物质属于无机物。从有机化合物的组成上看，组成有机化合物的元素种类很少，而核心元素碳在地壳当中的含量很低。那为什么有机化合物的种类却如此繁多？这就要从神奇的碳元素梳起。
老师：在元素大家族中，碳是一个神奇的元素。在无机物中，它有着像石墨、金刚石这样性质和结构截然不同的单子，尤其是碳60和碳纳米管的发现，使人类了解到了一个全新的碳世纪。2004年，科学家成功的从石墨中分裂出单纯的石墨片，这一成果震惊了科学界，获得了2010年诺贝尔布里学奖。这一系列神奇的碳单质的存在和应用在周期表中的其他元素中是很少见的。
老师：同学们，神奇的碳单子的性质和结构对我们学习有机化合物又有什么启发？在有机化合物中，甲烷是最简单的有机化合物。请同学们回顾初中有关天然气与必修一化学鉴中有关讲完的知识，尝试从碳原子的纯见特点分析甲烷分子中碳原子与氢原子是怎样形成化学键的，甲烷分子是平面的还是立体的？给大家2分钟时间思考回答。
