老师：同学们好，今天我们上一节硫及其化合物的习题课，学习目标一、通过比较二氧化碳与二氧化硫在化学性质上的异同，逐步提升学生的分析能力、思维能力。二，通过硫酸性质的问题训练，逐渐养成学生总结归纳的能力、思维。训练一，将少量某气体通入澄清的石灰水中，产生白色沉淀，此气体一定是二氧化碳吗？
老师：我们知道将少量二氧化碳气体通入到澄清的石灰水中，可以产生白色沉淀，这是因为二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙发生了化学反应，作为酸性氧化物的二氧化碳可以和碱反应，如氢氧化钙生成碳酸钙和水。碳酸钙是白色沉淀，那么除了二氧化碳气体可以使石灰水产生白色沉淀以外，还有没有其他的气体也能使石灰水产生白色沉淀？
老师：请大家看第2个反应。二氧化硫在物质分类上与二氧化碳都属于酸性氧化物，因此二氧化硫也可以和石灰水中的氢氧化钙发生化学反应，生成亚硫酸钙。河水亚硫酸钙是白色沉淀。因此，如果将少量某气体通路到澄清的石灰水中，产生白色沉淀，这种气体可能是二氧化碳，也可能是二氧化硫气体。
老师：思维训练2如何检验二氧化碳气体？如何检验二氧化硫气体？这是一道物质检验问题。不同的物质在检验时，有时候所依据的方法原理往往是不一样的。二氧化碳气体在检验时，我们常常利用的是二氧化碳酸性氧化物的性质，也就是将二氧化碳气体通入到澄清的石灰水中，观察石灰水是否变浑浊，也就是说是否产生了白色沉淀。在检验二氧化硫气体时，我们常常依据二氧化硫的漂白性，将气体通入到品红溶液中。如果品红溶液褪色，将褪了色的溶液再加热，溶液又变红色，这就可以说明通路的气体含有二氧化硫。
老师：思维训练三，如何除去二氧化碳气体中混有的少量二氧化硫？这是一道气体除杂问题。在除杂问题中，我们需要考虑两种不同物质在化学性质上的不同点，也就是说，同学们要考虑二氧化碳和二氧化硫在化学性质上的不同点。二氧化硫元素是正四价，处于硫元素的中间钾肽。因此，二氧化硫在氧化还原反应中可以做氧化剂表现氧化性，也可以做还原剂表现还原性。而二氧化碳中碳元素的化合价为正四价，是碳元素的最高价肽。二氧化碳不能做还原剂，不具有还原性。
老师：因此，在考虑除去二氧化碳气体中混有的少量二氧化硫问题时，我们要考虑二者在化学性质上的不同点，依据的是二氧化硫有强还原性，二氧化碳没有还原性。
老师：我们可以选择酸性高锰酸钾溶液，将二氧化硫吸收。酸性高锰酸钾溶液是一个强氧化剂，可以和二氧化硫发生氧化还原反应。在反应中，高锰酸钾做氧化剂，二氧化硫做还原剂表现还原性发生的现象是酸性高锰酸钾溶液褪色，这个化学反应方程式不作要求。思维训练四、如何检验混合气体中的二氧化碳和二氧化硫？检验混合气体中的两种气体时，同学们需要考虑以下几个问题，1。检验试剂2。检验顺序3、干扰因素如何排除干扰因素？检验二氧化碳时所用到的试剂是澄清的石灰水。检验二氧化硫时用到的试剂是品红溶液。为什么
