老师：各位同学大家好，欢迎来到地理课堂，我是来自于广东省江门市蓬江区杜阮镇杜阮中新初级中学的刘富兰燕老师。今天将由我带领大家一起进行地理探索之旅。学习七年级上册第二章第二节地图的运用的第三课时，首先让我们一起来看看今天的学习目标。一、学会认识图例和助记，记住地图上的常用图例。2、能够根据需要选择适用的地图，养成使用地图的习惯。冬冬和爸爸暑假来到了著名的桥乡，广东江门市旅游，他们想去看看世界文化遗产开平雕楼来到的景区雕楼在哪？怎样才能快速的找到它？同学们，其实我们平时去到景区，在入口里都会看到景区的导游图，在导游图里我们会看到有很多不同的符号或者线条或者颜色，旁边还有着很多文字的说明，这就是地图中的图例和注记，下面让我们一起来看看他们的概念。
老师：所谓的图例是对地图上各种符号、线条和颜色所代表的地理事物的说明，而用来说明山脉、河流、国家城市等名称的文字，以及表示山高水深的数字都称为助记。在我们的地图里有一些常见的图例，请同学们一起来看看，顺便记忆一下。我们一起来看一下。例如我们的首都是红色的五角星，而对于不同的交通运输方式也是有着特定的图例的熟悉。土力能够让我们更好的找到地理事物，下面给大家一点时间，快速的记忆一下这些常见的图例。
老师：好了，下面我们一起来小试牛刀，一起来说出下面的图例所代表的地理事物。我们先从左边纵列说起，第一个是中国首都，接着是州界铁路及车站、外国首都国界。再来看右边重列，它们分别是高速公路、河流等高线山峰及高层沙漠。同学们，以上的图例你们都能答对吗？下面让老师继续来考考你。现代城市的道路上，我们经常可以看到很多蓝底白字的交通标志，这些标志的作用是指示目的地的方向和距离。下图为某市某路段的交通标志图，读图，下列关于该交通标志的叙述正确的是。a。松山路位于京广路以东。b。右转1.2千米后进入陇海路。C。左转约600米后进入松山路。第一向北约600米后进入康复前街。
老师：其实我们通过仔细的观察交通标志图就可以发现，松山路应该是位于京广路以西，所以a的说法是错误的，右转1.2千米后进入的应该是京广路。b说法也不对，左转要1.5千米后才能进入松山路，西也错了，而向北约600米后我们就能进入康福前街。所以这道题正确的答案应该选d。
老师：通过以上的练习，我们可以发现，在一幅完整的地图里有方向、比例尺、图例和助记，他们是地图必不可少的三要素。我们在读地图时，首先要读地图的名称，了解比利池的大小，在确定地图上的方向，最后再根据地图上的图例和助记来查找所需的信息。例如在这幅图当中，我们首先看到它的名称是校园平面图，接着我们看到它是用指向标来指示方向的。在旁边的图例中，我们还可以通过不同的图例和助记来找到自己想要到达的地点。
老师：现在请同学们一起来回忆一下，想一想在日常生活当中，你使用过哪些类型的地图，这些地图又是在什么情况
