老师：同学们好，今天我们来学习我国内流区主要河流和湖泊的特征。我们的学习目标与任务是明确我国内流区的范围，从自然环境整体性的角度分析内流和琥珀的特点以及成因，重点是内流河琥珀的特点及其成因，难点是分析某一个区域合流特征的思路和方法。课后请咱们同学能够梳理本节课的主要知识点，以及完成课后作业。我们在上节课学习了我国内流区和外流区的主要界限，大家还都记得吗？你可以暂停一下视频，自己在我们这张图上大致说出一下内外流渠的界限，同时思考一下什么是内流区，什么是外流区。那么在这儿呢，我想提醒一下咱们同学，在学习内外流区的时候，你要注意我们国家的内外流区域，注意外中有内，内中有外什么意思？请大家来看在这张图上，稍等，我们把笔调出来。好，咱们看在这里边，这个区和这个区域很明显看到了是内流区域，大家可以思考什么原因使得这两个区域成为内流区，然后大家注意来，接着看在我国的内流区域之中，这个区域额尔其斯格里是外有区，是我们国家唯一的一个北冰洋水系的这样一个河流所在的区域。那由此而言，我们大家在学习这个知识点的时候要明确这一点，这是我们要说的第一个方面。
老师：第二个大家要看河流特征，报案哪些。我们从右侧我的屏幕上看到了我们给大家列出来的一些，比如说合流性质和这个数量、原流概况等等这些。那么如果我现在提出一个问题，各位同学你就读图看对比我国内流区和外流区这张图，那么从河流特征这个角度，你可以得到内流河有哪些特征？比如说我们在看第一条河流性质，内流区的河流它的性质主要是内流河是吧？那么数量你看到比较少是吧？然后，流程和外流河相比是不是比较短的？这是我们通过读图就可以知道的一个结论。
老师：那我们现在来聚焦塔里木盆地这儿的内流河，我们来具体来分析一下。既然是查理明传第，顾名思义它的第十特点是四周报中间第一，让大家看到了，我们给大家把主要的山脉给标注出来了，然后你再注意分析一下在塔利鲁盆体之中，这个河流它的主要的深度，特定。来我们看到这个河流更多的封在盆地的边缘山路地带。那大家去想为什么这个河流主要覆盖，什么原因？同学们可以根据自然地理环境整体性的思路和方法去分析一下。我们看到这个塔里面盆地，由于它身躯内露，远离海洋，所以它是降水稀少，气候斑旱的，是吧？那这样的话，这些河流它的不给，就不可能指望降水不给了，那有什么补济，西北地区靠近东西风的原地，而且大家看到这些山地就是我们现在标普的这些山地，它的地势海拔很高，所以有冰川，有积雪。那冰川和积雪在夏季和春季由于受到气温的影响，它就会有融化，那这些融化的这些水顺着山谷流到了山路地带，就形成了这些河流的不积水源了。
老师：所以大家看到了河流为什么更多的分布在盆地的边缘，是受到它逐级水源的影响，那这些河流大家看到中心这，看到很多河流，看全都是画的虚线的，那这些虚线的这些代表什么呢？代表有断流现象，那为什么它这些河流具有断流现象，