老师：同学们好，今天我们来学习东北地区可持续发展之第一产业。本节课的学习目标是通过阅读东北地区的气候地形图，结合自然地理环境特点，分析东北地区发展农业的具备条件，以及通过阅读材料分析东北地区农业生产的特点及可持续发展方向。重难点就是对东北地区农业生产区位条件的分析，以及对区域农业可持续发展思路的梳理。课后请咱们同学能够完成课后的作业。
老师：那么我们在分析某一个区域农业发展的时候，我们往往是要从这个区域它的农业生产区位条件上去分析。那么如何去分析区位条件？这个时候你就要注意调动这个区域的自然地理环境特征和人文地理环境特点，而根据我们所学，我们可知由某一个区域的位置入手，可以知道这个区域的自然地理环境特点，而自然地理环境为农业生产提供了自然区位条件，这个自然区位条件有利的也有不利的，那这个时候我们所要做的就是因地制宜，发挥这个地区的区域地理条件之中的优势条件，而应用现在已有的这些技术手段去克服或改造这些不利的条件。
老师：那么人文地理环境可以为农业的生产提供了劳动力，供农业基础、市场条件、科技、交通等等这些，那么在这里他们为农业生产提供了社会经济区别条件，而这些构成了农业生产它可以进行和发展的前提。那在农业生产的过程之中，如果一旦出现与地理环境不太相符的这些行为的时候，那么农业生产活动对自然地理环境就会产生一定的不利影响，那么可能就会导致一些环境问题的出现。同时在农业生产过程之中，由于盲目的追求经济效益，可能也会引发一些恶性竞争等等这些不利于社会经济良性发展的这种情况。
老师：所以我们说在分析农业生产特点以及农业生产与地理环境间关系的时候，那么大家要注意把握一点，就是你要通过分析某一个区域的农业生产特点，去摘出来此地农业发展与可持续发展的内涵和原则相符的是哪些，不相符的是哪些？产生了哪些环境问题和我们要改正的这种方面是什么？所以在这里边来讲，大家一定要注意一点，我们从这节课开始以后在分区地理的学习过程之中，可能都要涉及到这种区域的经济发展状况，不管是分析农业、工业还是第三产业，我们都要把握住一条是人地协调可持续发展是我们区域发展的原则和重中之重。
老师：首先你要考虑的是一个问题，那么好，我们现在来开始进入东北农业发展区位条件的分析。首先我们来看自然区位条件，上节课我们张老师给大家分析了东北地区的自然地理环境特点，大家可能还记得那么自然地理环境为我们农业生产提供了哪些条件？我们要从气候、地形、水源、土壤这几个方面来分别分析，大家请看这里给大家呈现的是三幅图，最左侧这个是干式地区图，中间是气候类型图，右侧是温度带的划分图。
老师：那在这里边想让大家能够得出来一个什么结论，就是大家要清楚东北地区这个区域由他所处的经纬度位置和海路位置，我们可以知道它的气候条件，但是气候条件应该说从气温到降水，到光照到昼夜温差，还有生长期等等的这些。那么在区域