老师：各位同学大家好，欢迎来到地理课堂，我是来自北京市第一零一中学的高志芳老师。这节课我们将一起学习八年级上册第四章第二节，农业。这一节总共有四部分内容，分别是农业及其重要性、我国农业的地区分布、发展农业要因地制宜以及走科技强农之路。我们分三课时完成本节的学习内容，今天是第一课时，请同学们拿出地理课本和学习任务单，跟随老师一起学习。
老师：首先我们需要明确一个概念，农业。那到底什么是农业？相信大家都背过李农这首诗橱，禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民顶着连年烈日在田间耕作，用辛苦成就了我们餐桌上的美食悯农。这首诗描绘了农民在农田里辛勤耕种的场景，叫做种植业，属于农业生产部门中的一种，这也是我们最熟悉的农业生产部门了。农民在耕地上种植着各种各样的农作物，水稻、小麦、大豆、棉花、蔬菜等等。种植业也是通常我们对于农业狭义的理解，那么广义的农业还包括哪些生产活动？请同学们阅读教材90-91页，从教材中寻找答案。
老师：通过阅读，我们知道农业主要包括种植业、畜牧业、凛业、渔业等部门。这些农业生产部门的生产对象有的是农作物，有的是牲畜、树木或者是水生生物。总结起来，它们都是什么呢？对，它们都是生物，因此农业的劳动对象是生物。那么通过农业劳动所获取的产品又是什么呢？是的，产品就是生物本身。都说农业非常重要，是我们的衣食之源，生存之本。下面请同学们完成教材92页活动的第一题，从生活和生产两个方面举例说明农业的重要性。
老师：我们先来看看在我们日常生活中，部分物品的原材料是什么，并判断它是由哪个农业生产部门所生产出来的。这一桌丰盛的美食，你能看到什么呢？鱼、茶叶、米饭、鸡蛋等等，让人不禁垂涎三尺。让我们来分析一下这些美食的原材料与农业的哪个生产部门有关。于字不用说了，来源于渔业茶叶。你认为茶叶采摘自哪里？对，茶叶是茶树上采摘下来的，与果树类似，每年采摘，但不需要每年重新种植，因此它属于领业部门。这碗白米饭相信大家都不陌生，它是来源于种植业所生产出的水稻。那么这碗蛋花汤里的鸡蛋，鸡蛋来源于母鸡滋养家禽，就是属于畜牧业了。同学们，我国有超过14亿的人口，据有关统计资料显示，中国人一天可以消耗80多万吨粮食，6万吨猪肉，1870多万公斤鲜蛋，1955万公斤水产品。这每一个数字的背后，都是农业各个生产部门为我们提供的大量食材。
老师：说完吃，我们再来看看穿衣同学们，你可以看看你的装扮，你父母的装扮都有哪些？他们的原材料来源于农业的什么生产部门？以这幅图中的两人为例，你能看到什么呢？他，他们所穿的衣服和所带的饰品，其原材料与农业的哪个生产部门有关？我们可以看到，这位先生身着羊毛背心，脚踩牛皮鞋。这位女士身着纯棉t恤，手腕上还戴着珍珠手链。羊毛背心和牛皮鞋的原材料分别来源于羊和牛这两种牲畜，因此可以判断他们涉及到的农业生产部门都是畜牧业。
老师：
