老师：同学们好，我是来自湖北省黄冈市明珠学校的地理老师孟苗苗，很高兴和大家一起学习本节课的内容。在上课之前，我们先来欣赏几幅图片，有在南极地区散步的企鹅，还有在非洲大草原里张望的狮子，有在热带雨林唱歌的鹦鹉，以及在竹林里贪吃的熊猫。他们生活在不同的地区，他们所在的地区有不同的景观。南极地区中年冰雪覆盖，非常寒冷，而热带地区一年四季都很炎热，这是由于地球上有不同的温度带。
老师：接下来就让我们走进本节课，了解地球上的五代。在本节课，我们将一起在地球仪上识别回归线与极圈，然后根据回归线与极圈描述五代之间的界限和五代各自的范围，并且结合五代的景观图片，比较不同温度带的特点。最后了解低中高纬度的划分，比较5代和低、中高纬度之间的区别。首先我们来了解回归线与极圈。上节课我们已经学习了经纬线，掌握了经纬线的特点和规律。这节课我们要了解四条特殊的纬线，请同学们在学习任务当中的任务一，标出用虚线表示的四条纬线，他们分别是北纬23.5度、南纬23.5度、北纬66.5度以及南纬66.5度。我们知道纬度是从赤道开始划分的，赤道是0度，赤道向北向南各至90度，所以北纬20度附近的这条虚线就是北纬二十三点儿5度，那么南纬23.5度就是南纬20度附近的这条虚线。
老师：接下来我们一起来找出南纬六十六点儿五度和北纬六十六点儿五度纬线。我们发现北纬60度附近的这条虚线就是北纬6十六点儿五度，南纬66.5度，就在南纬60度附近的这条虚线，人们将北纬23.5度这条纬线称为北回归线。将南纬2十三点儿5度这条纬线称为南回归线。将北纬66.5度这条纬线称为北极圈。将南纬66.5度这条纬线称为南极圈。
老师：在以后的学习当中，我们会经常遇到这四条尾线，请同学们在学习任务当中的任务一，江，北回归线、南回归线、北极圈、南极圈分别标注在相应的纬度上。由于地球是一个巨大的球体，所以在同一时间不同纬度受到的太阳光照情况是不同的，因此冷热就有了差别。人们根据太阳热量在地球表面的分布状况，将地球表面划分了5个温度带，简称五代。请同学们读图回答以下问题，完成学习任务当中的任务。
老师：二，首先我们来看第一个问题，5代的名称分别是什么？请大家读图。我们有北极逐渐向南，发现地球上依次分布着被寒带、被温带、热带、南温带以及南寒带，你找到了吗？第二问，五代的划分界限是什么？指出五代各自的范围。我们发现五代的界限是根据回归线和极圈来划分的。那五代的范围分别是什么呢？我们依次来看一下。首先我们看热带，热带地区是介于北回归线和南回归线之间的区域被温带，北温带是位于北回归线到北极圈之间的区域，北韩带是位于北极圈以北的区域，南温带是位于南回归线到南极圈之间的区域，南韩带是位于南极圈以南的区域，你答对了吗？接着我们来看第三个问题，我国大部分地区位于地球上五代中的哪个温度带？说一说这个温度带有哪些特点？我们先来读图，
