老师：同学们好，今天我们来学习政治与法治第三单元第九课第二筐严格执法。本节课程的学习目标是，一、结合有关严格执法的视频，了解严格执法的内涵。二、平息严格执法的相关案例，理解严格执法的意义。三、结合防控新冠肺炎疫情期间有关政府部门执法的视频，阐释怎样做到严格执法。四、通过给孝昌县政府写建议信，提升对严格执法的理解，认同全面依法治国的基本方略。本节课的核心问题是，怎样理解张居正所说的，改天下之事不难于立法，而难于法之必行。课程共安排四个学习任务，一、观看视频，思考严格执法的内涵是什么？下面我们看视频。
学生：科执法。法律的生命在于执行，法律的权威也在于执行。习近平总书记告诫执法者要站稳脚跟，挺直脊梁，只服从事实，只服从法律。2016年出台的减刑假设新规让花钱买刑无所遁形，执法者们铁面无私、秉公执法，让法律真正落到实处，减刑、假释案件的办理公平公正。
老师：下面暂停2分钟，请同学们思考严格执法的内涵是什么？好，我们继续。严格执法的内涵是什么？严格执法就是执法机关在执法过程中严格依法办事。在法律实施体系中，行政机关是执法的最重要主体，行政机关要带头严格执法，依法全面履行职能。学习任务二、搜集严格执法或不严格执法的两到三个案例分析案例当中，执法机关为什么要严格执法？下面暂停3分钟，请同学们完成此任务。我们也为大家选取了几个。案例一，商君至勤，法令至刑，公平无私罚不会强大赏不思亲近法籍太子秦毅其父今年之后，道不拾遗名不忘取宾阁，大强诸侯畏惧。这一段选自战国策秦策其中的商君指的就是商鞅，也就是历史上著名的商鞅变法。案例二，2月13日下午，孝昌县陡山乡疫情防控工作人员巡逻时，发现临河村一村民在107国道临街面的家中敞开门打麻将进行劝阻未果，工作人员巡逻返回时再次劝阻，摔了麻将桌上的茶杯，村民打了工作人员耳光。随后双方发生冲突，造成不良社会影响。此事反映出部分工作人员在防控工作中存在方法简单，行为适当。事发后，孝昌县则乘陡山乡对有关工作人员进行严肃批评教育，乡长两次登门道歉。陡山乡司法所进行人民调解，当市村民给予谅解，并出具了书面谅解书。
老师：案例三，疫情期间，有公民回国之后被政府安置在宾馆隔离，期间不收取任何费用，吃住免费。这位公民感觉过意不去，想掏一部分钱，被工作人员告知政府没有规定收费政策，他们不会收取一分钱。下面请暂停2分钟，请同学们思考。案例一、案例二、案例三，分别反映了什么？好，我们继续。从案例当中我们可以看出，只有严格执法，人们才会相信法律，因此可以说严格执法有助于捍卫法律的权威和尊严。从案例2当中可以看出，不严格执法就没有公平正义，因此可以说严格执法有助于实现社会公平正义。从案例3当中我们可以看出，只有严格执法才能建设法治政府。那么为什么要严格执法呢？严格执法有助于捍卫法律的权威和尊远。如果有了法律而不严格执法，法律就成了纸老虎和稻草人，政
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