老师：同学们好，欢迎来到道德与法治课堂。我是中国人民大学附属中学的王莹莹老师。今天我们一起学习做负责任的人。上节课，我们一起认识了责任，知道了责任的含义、来源，以及责任与角色的关系。要成为负责任的人，关键还是要落到行动中，践行责任，做负责任的人。在实际生活中，有的人对自己有利的事会积极去做，对自己不利的事则会选择逃避。有的人明明知道有些事情不能做，也会出于私利而做了。有的人抱着多一事不如少一事的心理，不能勇于承担责任。
老师：那么，如何做负责任的人？我们一起来看一看，在以下情境中，你会怎样做？我们说，责任不是喊在嘴上，而是要落到具体的行动中，在第一个情境中，老师表扬你的黑板报办得好。其实你知道这次小杰同学付出最多，自己只是协助而已。因此，这个时候面对老师的表扬，有责任心的学生应该主动承认自己只是做了辅助工作，不冒领别人的功劳。在第二个情境中，你买早点时，店主多找了钱给你，这个时候我们应该做什么呢？应该主动告诉店主，不能侵占别人的劳动成果。在第3个情境中，看到有人驾车撞人后逃逸，这个时候我们应该怎么做？当看到违法行为时，应主动报警，尽到守法公民应尽的义务。其实这三个具体的生活场景，分别对应着我们面对荣誉、利益、良知等考验，在这些考研面前，能否做出正确的选择，是一个人是否具有责任感的具体体现。责任有时并不是一个轻松的字眼，有的责任承担起来需要付出许多心血和汗水，甚至生命。只有敢于承担责任，我们才能从中收获成长。
老师：做负责任的人说起来容易，但在现实生活中，我们也经常会遇到一些困惑，该如何选择？我们一起来看一看。班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说担任班委，你会有更多的机会为同学服务，参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高，这对大家来说都是宝贵的人生体验。小龙听了也想试试，同学们你会做什么选择？小龙征求了周围人的建议，我们一起来听一听，小龙的同学对他说，你放心，我们几个会帮你拉选票，选上班委以后我们有什么事情，你可得帮我打掩护。小龙的妈妈表示反对，负责班委工作会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖，何必凑这个热闹。小龙的爸爸提醒他，负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间，可能会让有些同学感到不满意。作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨，对于这些，你能承受吗？听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思，让我们根据他们的说法，帮助小龙进行分析和选择。
老师：我们可以从这样几个角度来思考，小龙选择的责任是什么？承担这个责任的代价是什么？承担这个责任的回报是什么？在这个情境中，如果小龙选择了担任班干部，可能要比其他同学承担更多的班级工作，可能会占用学习时间，造成自己成绩的下降，可能会受到不良诱惑，可能要面对同学的不理解、抱怨和指责等。但在这个过程中，小龙也可能
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