老师：同学们好，欢迎来到道德与法治课堂。我是北京市中关村中学智春分校的贾琏老师。今天我们一起学习网络改变世界。第二课时，通过上一节课的学习，我们知道了网络对于日常生活和社会进步都具有积极意义。我们来一起回顾一下。从个人角度，网络丰富我们的日常生活。有了互联网，能够让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。同时，网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。从社会角度看，网络在推动社会进步方面是如何体现的？网络为经济发展注入新的活力，网络促进民主政治的进步，网络为文化传播和科技创新搭建新平台。同学们，请你们进一步思考，网络给我们带来的影响都是积极的吗？正如大家所说，在网络发展的过程中，也可能会带来一些问题，产生一些消极影响。那么今天我们一起再次走进网络的世界，去探寻网络的奥秘。
老师：首先，进入探究与分享环节，李某在网上捏造事实，无端诽谤多人，情节严重，造成恶劣的社会影响。李某还在网上编造、散布对国家机关产生不良影响的虚假信息，严重扰乱公共秩序。李某被警方依法刑事拘留。经公开审理，人民法院作出有罪判决，判处其有期徒刑3年。
老师：同学们，请你思考，网络谣言有什么危害？对他人来说，捏造事实，无端诽谤、毁损他人名誉，影响他人的正常生活。对国家和社会来讲，编造、散布虚假信息，损害政府形象，扰乱社会秩序。网络时代，人人都能够参与信息的发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。我们一起来看几幅漫画，谈谈你的感悟。有的人有意无意地歪曲事实，误导大众。有的人随意宣泄情绪，谩骂重伤他人，侵犯他人的人格尊严。有的人恶意发布暴力、瑟琴和危害社会稳定的信息，造成恶劣的影响。所以说网络信息良莠不齐，还有的人实施网络诈骗，侵害他人的利益。我们来看一个案例，2020年7月，白某在某购物网店购买了一件商品，之后接到来电说其购买的商品无法送达，要求按指示操作进行退款。白某按照对方的要作后未收到退款，发现被骗。同学们，请你思考，如果遇到这类情况该怎么办？我们肯定要第一时间报警，用法力武器来保护自己。当然，我们更应该提高警惕，避免类似情况出现。2018年中国青少年互联网使用及网络安全情况的调研报告，其中的数据表明，青少年逐步加入网购大军，超过七成的青少年会网络购物，超过六成的青少年使用网络支付，而其中12%的青少年几乎总是使用网络支付。所以，网络诈骗也许离我们并不遥远。央广网2019年12月5日发布的消息告诉我们，网络购物需选择正规交易平台，切勿私下进行交易。凡是自称客服来电要求加好友并指引你一步步进行操作的，都有可能是诈骗行为。当然，除了网购可能会遇到诈骗行为，任何涉及到经济利益的情况，我们都需要提高警惕。我们来看一下教材15页的方法与技能。有以下这些情况，自称公检法要求汇款的。让你汇款到安全账户的。通知中奖领取补贴
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