老师：同学们，大家好，很高兴能和大家一起学习，今天我们一起来学习统编版教材四年级下册第二单元，做聪明的消费者。第四课，买东西的学问。看到课题，有的同学一定会想，真有意思，谁还不会买东西呢？同学们可别笑，书中的文文就遇到了这样一道难题，请大家来帮忙，两种零食该买哪一种？有的同学说，哪个好吃买哪个呗，也有的同学说，哪个便宜买那个。同学们，他们的意见可以采纳吗？我们来听听其他同学的建议。
学生：同学们，大家看，第一幅图中的包装上有产品名称、主要配料等信息，而第二幅图征的包装上是空的，没有任何产品的信息。这样的产品是不能购买的，即使它很便宜或者味道也不错，我们也不能购买。
老师：刚才同学说包装袋上有产品的信息，你们发现了吗？下面就让我们进入活动一包装大厦的学问。首先请同学们在家中找两三种食物的包装摆在面前，做好学习准备。同学们，你们准备好了吗？下面就让我们找一找食物包装袋上都有哪些信息，你们找到了吗？下面让我们看看其他同学的发现。
学生：同学们，我找到了生产日期和保质期的标注，大家看这个生产日期是2019年12月17日，保质期是10个月。有了这两个信息就告诉我们这个食物只能在这个期间食用，我觉得这个信息很重要，我在家里的饼干包装袋上发现了食品配料和使用方法，有了这个介绍我就能知道它是怎么做的，它应该怎么使用了。比如说爷爷奶奶有糖尿病，我们就知道应该吃什么，不应该吃什么了。我在家里的食品袋上看到上面有生产厂家联系方式。同学们，我研究了家里所有的食品包装袋，在食品包装袋上含有生产许可证的号码与条形码。有了这些信息，我们就可以放心的购买那些物品了。
老师：同学们，他们的发现跟你的一样吗？你们瞧，有的同学还有发现，他们还找到了储存条件，营养成分表，还有绿色食品标志。你们可真细心，给你们竖起赞美的大拇指，快把这些发现告诉你的家人，然后再回来继续学习。通过学习，同学们有了新的疑问，除了食品包装袋上有这些信息，家中的衣服、药品、电器等包装上会不会也有这些信息呢？大家真是一个爱思考的学生，那就让我们把研究的范围进一步的扩大吧，探秘一下家中的衣服、文具、电器、药品等你感兴趣的物品，包装上、说明书上都有哪些信息？请大家把你们的研究结果填写在这个表格里，当然也可以做成小报给大家展示。我们现在就开始吧，完成之后我们来听大家的汇报，下面我们来看看同学们的研究报告是不是跟你一样。
学生：同学们，我和我的小伙伴研究了家里的药品包装和说明书，我们发现药品外包装正面包括药品名称、适应症状和药品规格。药品外包装侧面包括成分、性状、规格、用法、用量和生产日期及有效期。药品内附说明书。除外包装已有的内容外，对不良反应、禁忌和注意事项进行了详尽的说明。我觉得要特别关注的信息是适应症状、生产日期及有效期。用反应量、禁忌和注意事项。因为首先我们不要随便服用药物，如需用药应对症下药，遵循
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