老师：同学们大家好，欢迎来到同上一堂课。我是海淀区实验小学的邓冰涛老师，很高兴和大家一起学习一年级上册统编版道德与法治第四单元的第13课。美丽的冬天像一个顽皮的孩子，总喜欢和我们玩捉迷藏。现在就让我们去找找他的影子吧。先来猜一个谜语，花儿。
学生：朵朵天上栽，一夜北风花盛开。同学见了拍手笑飘飘。
老师：落下来，你猜出来了吗？这些开在天空中的白色花朵就是雪花，出现在哪个季节？对了，在冬季，现在正是冬季，你能找到冬天吗？有些同学走出家门去寻找冬天了，我们来看看他们找到的冬天。
学生：我找到了干枯的小草，散发着清香的腊梅，人们穿的衣服越来越厚了。
学生：我看到小河结冰了，还吃到了香甜的冰糖葫芦，天气变得越来越冷，这些都告诉我们，冬天来了。
老师：冬天还藏在哪里？我们一起来找找。
老师：原来冬天还藏在光秃秃的树枝上，藏在屋檐的冰柱里，藏在千姿百态的冰花中。你看，堆雪人、打雪仗、滑冰的小朋友玩得多开心呀。冬天还藏在他们的笑容里。托比真了不起，他也在许多地方找到了冬天，我们一起来看看。
学生：冬天就在雪花里，只有下雪才算得上冬天。
学生：可是有的地方冬天不下雪，要我看是小动物去冬眠了才算冬天。
学生：我觉得是我们穿上羽绒服才算冬天来了。你说呢？托比，要我说的话，冬天在哪里？我去问河流。河流不回答，停下不再走。冬天在哪里？我去问青蛙。青蛙不见影，睡在洞里头。冬天在哪里？我去问妈妈。妈妈不说话，指指我衣袖，哈哈哈。
老师：让我们也来学着童谣的样子写一写。冬天，你想去问谁？他又会怎样回答？我们来听听同学们续写的童谣。
学生：冬天在哪里？我去问梅花。梅花不说话，对我低头笑。冬天在哪里？我去问青蛙。青蛙找不到洞里睡大觉。冬天在哪里？我去问弟弟。弟弟拉着我，雪地里乐开花。冬天在哪里？我去问妹妹。秘密笑，指指糖葫芦。
老师：我们还可以去问问这些可爱的小动物。小松鼠说，当它把食物储藏在树洞里的时候，冬天就来了。小狗说，当它换上厚厚的毛时，冬天就来了。小燕子告诉我们，当它飞到南方的时候，冬天就来了。我们不仅找到了冬天，发现了冬天的美，还用优美的语言写出了冬天。只要我们细心观察，用心感受，就会发现冬天更多的特点。
老师：冬天是一年中最后一个季节，三字经中写道，约春夏曰秋冬，此四时韵不穷。你读懂什么了？我们来听听下面同学说的。有的同学说，我知道了，一年有春夏秋冬四个季节，有的同学说，这四个季节一直在轮回，不会停止。现在就让我们写一首关于四季的儿童诗吧。同学们真聪明，这么快就写出来了。如果请你给这首诗取一个名字，你想到了什么呢？有的同学说，一年四季轮回循环，就叫四季循环。
老师：春夏秋冬四个季节各有各的特点，各有各的美丽，也各有各的乐趣，我们在生活中找到了冬天，发现了冬天的美。冬天像一个神奇的魔术师，他把自己变成各种美好的样子。走，
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