老师：亲爱的同学们，大家好，我是来自海淀区中关村第三小学的杨老师。今天我们在这里继续学习统编版五年级下册第三单元综合性学习遨游汉字王国的第一个板块汉字真有趣。第二课是，上节课，我们一起了解了综合性学习，自由交流了前沿部分，走进了汉字真有趣这个板块，也选择了自己感兴趣的活动。那么接下来我们就需要和小组同学一起来制定活动计划了。制定活动计划的第一步是讨论，确定组员分工。关于组员分工，我们来看看这个小组同学他们是怎么讨论的。这是猜字谜小组的同学，他们按照文字迷、话迷、故事迷等类别去搜集资料。在人员分工上，他们说我们可以每个人搜集相同数量的三类字谜，也可以每人专门负责搜集一类的字谜。当然我们还可以请一位同学创编一些字谜。
老师：接下来我们来看看趣味汉字交流小组的同学，他们是这样讨论的，他们打算去搜集一些体现汉字特点的古诗，比如藏头诗、谐音诗、回文诗，这些古诗可都是妙趣横生。他们还打算去搜集一些对联，比如回文联、叠字联、顶针联，还有歇后语、故事文章等等。在讨论小组成员分工的时候，有的同学说我们可以整个小组去搜集一类资料，也可以每个成员搜集一类资料。其实具体怎样分工，同学们可以根据自己的情况和同组的同学商量一下具体搜集什么，怎么分工，制定活动计划的第二步是讨论确定其他事项。那其他事项都包括活动时间、活动流程及展示方式等。
老师：关于活动时间，本次的活动可以持续一周左右。活动流程包括了搜集资料、整理资料、制作展板或准备展示的材料以及展示交流。明确了人员分工、讨论确定了活动时间流程等。接下来就要动笔撰写活动计划了。活动计划到底该怎么写？我们不妨先来看看这样一份例子。大家看，活动计划一般分为标题和正文两个部分，标题要写清楚是哪个小组开展的是什么活动，我们看看。例子当中清楚地写明了是第一小组要开展的是汉字真有趣的活动。在正文这个部分要写清楚活动时间、活动内容、活动过程、人员分工等。人员分工这个部分可以把要做出的事项逐一的列出来，并且标记出承担任务的人员的名字。
老师：在计划的最后还要写上制定计划的时间。屏幕前的同学们，你们都学会了吗？我们一起来看看。这是一个小组同学制定好的活动计划，对照刚才老师教给大家制定活动计划的方法，我们一起来看看。这份活动计划，你能评价一下吗？有的同学可能发现了，这样说，他们应该在活动计划的标题上写清小组和活动内容，这样就更清晰了。还有的同学会说，我发现他们的活动计划缺少对活动地点的考虑，应该补充上去。另外他们还缺少整个活动的过程，就是打算用多长时间查找资料，整理资料，这些都没有标记清晰，也应该补充上去。可能还有同学发现了，活动时间应该是整个活动所用的时间，而不是展示环节的时间。还有的同学会说，不能忘记在活动计划的最下方写上制定计划的时间。
老师：以上这几点确实应该做出调整或者是补充。最后也有同学发现，我觉得他们的计划当中增加了活动
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