老师：同学们好，今天陈老师和大家一起同上一堂课。今天我们将走进部编版四年级下册第五单元来共同学习。这一单元与其他单元有所不同，这是习作单元，由海上日出暨金华的双龙洞习作、吏文和习作组成。通过本单元的学习，我们要了解课文按一定顺序写景物的方法，以及学习按游览的顺序写景物。那么这按一定顺序写景物的方法，这一定顺序是什么顺序？我们先留个疑问，单元导语中提到，妙笔写美景，翘首筑奇观。写什么美景，又筑哪个奇观？如何将美景和奇观写清楚的？这些问题的答案我们将在本单元一一为同学们揭开。今天我们就一起走进巴金先生的海上日出。课前我们都进行了充分的预学，这些词语你能读准确吗？我们来听一听。
学生：扩大一刹那，镶金边众赫看第一。
老师：个词，一刹那，一刹那的刹是个翘舌音，我们要读准确，请你送到句子中。再读。
学生：一刹那间，这个深红的圆东西忽然发出了夺目的亮光，射的人眼睛发痛，他旁边的云片也突然有了光彩。
老师：这一刹那间是什么意思？可以换成什么词？我们来听一听。
学生：一刹那间表示时间很短的意思，可以换成转眼间，一瞬间，霎时间。
老师：请你把这个词送到句子里。再读。
学生：刹那间，这个深红的圆东西忽然发出了夺目的亮光，射的人眼睛发痛，他旁边的云片也突然有了光彩。
老师：读的真准确，我们继续往下看。第二个词，你来读一读。
学生：祝贺。
老师：送进句子中。再读。
学生：太阳好像负着重鹤似的，一步一步慢慢的努力上升，到了最后终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
老师：her是什么意思？你能说说吗？
学生：荷是个多音字，既读荷花的荷，也读荷重荷，这是指过重的负担。
老师：荷这个字是本科的多音字，我们需要多加注意。继续往下看。第三个词，镶金边。这个词所在的句子比较长，我们读的时候需要注意停顿，我们来听一。
学生：听。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云将了一道发光的金边。
老师：这位同学不仅读得准确，而且停顿自然，将是什么意思？你能说说吗？
学生：从字形上说，相是形声字，从意思上讲，相就是把东西嵌进去或在外围加边，比如镶嵌。镶边。
老师：老师也来补充一下。襄的右半部分还念襄是地名襄阳的襄，这个襄是个字足，加上提土旁就是土壤的壤，加上口字旁就是叫嚷的嚷，加上金字旁就是镶嵌的镶。老师这里为大家带来了两幅图片，一个是镶金边的碗，一个是镶金边的盘子。生字我们都认识了，这些字要求会写，你都会吗？我们今天重点看看饭和香。首先我们来看看看范，看看这位同学是怎么把这些字写好的。
学生：范，要注意的是这个字是上下结构，范原来指的是一种草，所以是草。字头。下面左边是3点水，右边是横折钩，竖弯钩，左右两部分要写得紧凑。
老师：我们把这个字带进句子中再读。
学生：转眼间天边出现了一道红霞，慢慢
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