老师：亲爱的同学们，大家好，我是清华大学附属小学的李莹老师，请同学们准备好学句，我们要开启新一课的学习了。同学们，你们喜欢春游吗？现在正是春暖花开的季节，今天就让我们跟随著名作家、教育家叶圣陶爷爷到浙江金华的双龙洞游览一番，即金华的双龙洞是叶圣陶爷爷的作品。咱们首先来了解一下叶圣陶爷爷。叶圣陶，原名叶绍军，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有优秀的语言艺术家之称。1923年起开始从事编辑、出版工作，主编或编辑过文学周报、小说月报等，代表作有稻草人、春燕所谈等。这篇课文是叶圣陶早年间所写。课题中的记是什么意思？记，即记录之意，记的是游览的经过情形。本文是一篇游记，我们分这三个学习步骤，医学检查、共学研究、研学拓展。首先走进预学检查，上课前，同学们都进行了预学，那这些词语的读音你读准确了吗？接下来让我们跟着这位同学一起来读一读。
学生：浙江油铜一簇石钟乳，臀部稍微额角擦伤蜿蜒，猿泉突兀森玉，盘曲而上。
老师：我们需要注意的是，浙江的浙读四声，豚部的臀读二声，蜿蜒的蜿是一声。让我们一起再来读一读这三个词。浙江豚部蜿蜒。课文中还有几句话，让我们一起来读一读。公路盘曲而上，区是多音字，既读曲又读曲，这两个读音在用法上有什么不同？区，意思是根值相对，可以组词，弯曲、曲线曲，跟音乐有关，可以组词、歌曲、曲子、曲谱。再来读读这句话。这些石钟乳和石笋形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么也很值得观赏。你知道什么是石钟乳，什么是石笋吗？让我们通过图片来了解一下。石钟乳，又名钟乳石，是倒挂在溶洞顶部向下生长的一种碳酸钙沉淀物，形状如钟乳。不明石钟乳石笋是熔洞底部直立的一种碳酸钙沉淀物，它是由洞顶的水滴到洞底后，水分蒸发，水中的碳酸钙沉淀下来，由少积多，由下向上增长，形如损状，所以叫食损。接下来请同学们看课后生字表，这是要求会写的生字。我们在书写时有哪些地方需要注意？请你在语文书上标注出来。老师也想提醒大家几个字，大家要注意臀部的臀是上下结构，上宽下窄。下面的月第一笔是竖共的，最后一笔要避让，是点而右的那要舒展开，鹅角的鹅，最后一笔是点儿。请你把老师强调过的字在书上空白处，或者在田字格里写一遍，再挑出你认为最难写的字，写上一两个。
老师：接下来我们走进共学研究。通过预学，大家对课文的内容已经有了初步了解。好，下面请你按下暂停键。自己读课文要读准字音，读通语句，思考作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的。提示，默读课文，边读边圈画关键词，完成填空。课文的第一自然段交代了游览的时间和目的地。二、三自然段，讲了路途中的见闻。第4自然段，介绍游览外洞和洞口的情形。第5自然段，介绍从外洞进入内洞的情形，也就是孔隙。第六期自然段，介绍游览内洞的情景。最后一个自然段，作者乘船出洞。通过对文章的梳理，我们发现作者是按照游览顺序从路上到洞
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