老师：大家好，我是北京医科大学附属小学的陈老师，很高兴我们又见面了，这节课我跟大家一起复习第六单元，让我们先回顾一下这一单元都学习了哪些课文吧。6单元围绕想象这个主题选编了小儿歌，影子，写出了在阳光下影子与人形影不离的特点。读了比尾巴，这首小儿歌让我们知道了动物的尾巴都各有特点。青蛙写诗这首小诗歌帮助我们认识了逗号和句号。在雨点儿这篇小短文中，通过读大雨点儿和小雨点儿的对话，让我们看到了雨点儿从云彩里飘落下来，给大地带来的美好变化。好啦，让我们赶快开启快乐的复习之旅吧。
学生：大家好，我是贝贝，很高兴又和大家见面了，欢迎大家来到汉字乐园。首先我给大家介绍十个偏旁朋友，你们能叫出他们的名字吗？快和陈老师一起读一读吧。
老师：宝盖，女字旁，月字旁，提手旁，八字头，秃宝盖，四点底，三撇，立刀，穴宝盖。同学们这些偏旁里有三个兄弟，它们长得很像，你们能帮老师把它们找出来吗？
学生：老师，我觉得宝盖、秃宝盖和穴宝盖长得很像。
老师：是，它们长得太像了，要想正确区分它们，就要从它们的字的来源说起。我们先来看宝盖。宝盖的本意是房子。大家看甲骨文和金文的宝盖多像房子的样子。在汉字中，凡是由宝盖组成的字，大都与房屋有关。秃宝盖是一字的两端往下垂，表示覆盖的意思。而穴宝盖的本意是窟窿洞穴。在上古时候人们还不会建造房屋，它们大都是挖洞而居。凡是由穴宝盖组成的字，大都与窟窿洞穴有关。
老师：同学们了解了这三个偏旁的字理来源，老师相信大家一定能够正确区分它们啦。看贝贝又请出了笔画朋友，请同学们伸出小手，一边输空，一边说出笔画的名称吧。斜勾，竖提，横勾。同学们这些笔画就藏在汉字朋友的身上。请同学们打开语文书，从6单元的写字表里找一找吧。你们找到了吗？看小火车载着它们开来啦。同学们，如果你们能根据车顶上的要求说出这几个字的第几笔是什么，这些生字朋友就可以坐着小火车去旅行啦，谁可以帮忙说一说呢？
学生：我字的第五笔是斜钩，长字的第三笔是竖提，比字的第二笔也是竖提。你字的第四笔是横勾。
老师：这位同学回答正确。快看。小火车载着他们开走啦。快听，谁又和我们打招呼呢？原来是这些生字朋友，先听老师读一读，公空当方成朋。同学们，你们听出来了吗？每组生字的韵母都是相同的，而且都是后鼻韵母。我们在读后鼻韵母生字的时候，口型要张开，声音要浑厚响亮，和老师一起读一读公空当方成朋，快看，他们也急着和我们见面呐。请同学们左右对比着看一看，你有什么发现？
学生：老师，我发现每组的字都带有相同的偏旁。我还认识一些带有这些偏旁的生字。我知道红和纸都带有绞丝旁，图形的形和胡须的须都有三撇，而说话两个字都带言字旁。
老师：这位同学不仅观察仔细，还能从生活里认识汉字，可真了不起。同学们，上节课，我们根据汉字的结构特点，帮助贝贝把苹果上的字放进了果篮里。现在贝贝还想请大家帮忙把这些生字
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