老师：同学们，今天我们继续学习守株待兔这一课，先自己读读课文，看你能不能读准字音正确停顿。还记得上节课的最后老师提出的问题吗？那个农夫为什么会被宋国人笑话？请你根据自学提示来学习。自学提示，小声读课文，思考那个农夫为什么会被宋国人笑话？请你从文中找到理由，你可以按下暂停键开始自学。
老师：老师相信大部分同学找到了文中这句话，因是其累而手中继父得兔。在这句话中，你仔细找找描写农夫动作的词，你会发现农夫放下自己的农具，守在树桩旁，这是他不务正业的做法，希望再次得到兔子。这是他幻想好事天天发生的愚蠢想法。也就是说，宋国人笑话的正是他的这种做法和想法。看来借助文中的关键词去理解预言，这种学习方法很重要，你掌握了吗？农夫满怀希望，天天盼望得到兔子，这种急切的心情，跟着老师来读一读，因视其累而守株，继父得兔。
学生：农夫为什么这么满怀希望？那是因为他之前尝到过甜头，得到过兔子。所以在思考刚才那个问题时，农夫为什么会被宋国人笑话？有的同学可能会联系上一句，谈自己的理解，我们看一看，兔走触株，折颈而死。这句是从故事的起因来说的，农夫之所以会守株待兔，是因为他遇到了一个很偶然的事件，而他以为这偶尔一次的事会天天发生，所以宋国人才会笑话他自己。再把这句读一读，通过刚才的学习，我们知道农夫因为一个偶然事件，就开始不务正业，守株待兔，所以被宋国人笑话。
学生：如果你是这个农夫，被别人笑话后，你会说些什么呢？自己试着按照下面的句式说一说。有的同学可能会说，我真不应该守在树桩旁，幻想好事天天发生。有的同学还可能说，我应该干好自己的事，努力种好庄稼。其实大家所说的内容综合到一起，就是说出了这则寓言的寓意，不努力而抱有侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。想一想，生活中你遇到过守株待兔这样的事吗？你可以摁下暂停键来思考。比如说小明平时不努力学习，期中考试却考了90分，他认为平时爸爸妈妈说的努力学习才能取得好成绩都是骗人的，自己今后再也不用努力学习了。小明不努力，靠侥幸心理来取得好成绩，这是守株待兔的一种表现。再比如说张叔叔第一次买彩票就中了10元钱，于是他天天买彩票，希望自己能够发财致富。张叔叔指望靠好运气发大财，这也是守株待兔的表现。
学生：这两个小例子再一次说明了，不努力而抱有侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。看来，寓言故事虽然短小，但小故事中真的蕴含大道理，它和我们的生活也息息相关。课文不长，有的同学读着读着，可能在不知不觉中都背下来了，没背下来的同学也不要着急，老师这里有个小妙招，你们可以试一试。一般故事都会有起因、经过、结果，你们找一找，在这则寓言故事中，哪几句写了故事的起因？没错，第一、二三句。
老师：哪一句写了故事的经过？对，就是第4句，最后一句写的就是故事的结果。好了，现在请大家看着屏幕一起练习背诵。守株待兔这个故事的起因是
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