老师：同学们，欢迎回到同上一堂课，我们这节课继续走进太空，生活趣事多。上节课，我们了解到了太空中有哪些生活。
学生：课文介绍了在太空睡觉活动、喝水和洗澡的事情。
老师：那这些事情怎么有趣了？请我们同学朗读课文，展开小组合作，找一找，说一说太空中有哪些有趣的事情。每个小组还可以选择自己喜欢的方式进行汇报，请大家开始交流。
学生：我们组觉得在太空睡觉很有趣。在我们生活里睡觉当然躺在床上是最舒服的。我猜想航天员叔叔应该是飘着的状态，所以他站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。这很有趣。我哪天也想在家里站着睡觉，但恐怕到时候深更半夜也睡不着。
学生：对啊，我们在床上睡觉可以翻身打滚，睡得可好了。但是宇航员叔叔要想睡考觉，需要在固定的睡袋里睡觉，像个小宝宝一样，还挺有意思的。
学生：我来补充，宇航员得钻在睡袋里睡觉，不然就会飘走在宇宙飞船里，能飘来飘去多好玩呀。
老师：那请你想象一下，如果宇航员不睡在睡袋里，会发生什么情况？
学生：宇航员飘一不留神，脑袋会撞在飞船上，肯定会砸个大包的。
学生：我想他们会像气球一样飘到太空舱的顶上，到时候下不来可就麻烦了。
学生：宇航员在太空舱里飘啊飘，就像我们在游泳池游泳的感觉。
老师：一样。同学们的想象力可真丰富呀，原来在太空睡觉这么有趣呀。宇航员站着睡躺着睡一样舒服，有时候还得像小宝宝一样钻在固定的睡袋里，不然就会像气球一样飘来飘去，这样的画面多有趣，那我们就带着这种想象，边读边想象画面，读出这种趣味。
学生：在宇宙飞船里站着睡觉和躺着睡觉一样舒服，不过要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在仓壁上的睡袋里，不然一不小心就会飘到别处去。
老师：这位同学在朗读的时候，能够抓住他觉得有趣的地方，比如站着睡觉、躺着睡觉、钻飘到别处。这些短语让我们真的想象到了宇航员在太空中睡觉的场景，朱老师也想读一读，我们来试试。在宇宙飞船里站着睡觉和躺着睡觉一样舒服，不过。
学生：要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在仓壁上的睡袋里，不然一不小心就会飘到别处去。
老师：要想必须不然，你能用上这样的句式说句话吗？
学生：要想在飞船里可以自由地穿梭。
学生：宇航员必须经过专业的训练，不然就会长得七倒八歪。要想在太空行走，宇航员必须扣上绳子，穿上宇豪服，不然一不小心就会飘到外太空去。
老师：看来我们在读课文的时候还可以积累这样的句式，丰富我们的表达。那我们一起总结一下刚才的学习方法。联系生活，体会有趣想象画面，独出趣味。用上这些方法，我们再看看太空中的其他趣事。
学生：我们组用表格的方式为大家介绍一下太空中走路的方式。在地球上走路，我们主要依靠腿脚走路，但是航天员叔叔却是主要靠手艺走路，我们在地球走路比较平稳，一般情况下不需要扶手，只有在上下楼梯或者在地铁、公交上才会用到扶手。但是航天员叔叔需要紧
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