老师：同学们大家好，我是首都师范大学实验小学的梁老师，很高兴和大家一起学习语文园地八的内容。在第八单元，我们学习了狐假虎威、狐狸分奶酪，纸船和风筝，风娃娃四篇有趣的故事，并在学习中懂得了应该怎样与人相处，同时还认识了很多动物朋友呢。下面就请同学们和老师一起走进美丽的森林王国。
老师：森林王国里的许多小动物还想考考我们呢，如果你能通过小动物们的考验，将获得森林王国颁发的大奖状，作为学习努力的奖励呢。同学们，你们准备好了吗？让我们一起出发。首先我们来到第一关识字加油站，看小动物们来和我们打招呼啦，请你借助图片和拼音试着叫出小动物们的名字吧。下面请你和老师一起来读一遍。狼，猩猩、海龟、白鹤、鸽子、羚羊、蚯蚓、螃蟹、虾，蚕。同学们，如果有小伙伴和你在一起，你可以和小伙伴一起来读一读。看小动物们还想考考我们认识这些生字吗？下面就请你借助拼音自己拼一拼读一读，想一想可以用什么方法记住这些生字。如果有小伙伴和你在一起，你可以先和小伙伴一起来读一读。下面请你和老师一起来读。狼，猩，鹤，鸽，羚，蚯，蚓，螃，蟹，虾，蚕同学们，让我们听一听一位小伙伴是怎样记住这些生字的。
学生：这些生字中有十个都是形声字。在以前的学习中，我知道形声字中声旁表示字的读音，形旁表示字的意思。根据这个特点，我认识了前面十个生字，如猩猩的猩字，反犬旁是形旁表示和动物有关，星是声旁表示这个字的读音。因此这个字读猩，我就是通过这个办法记住这些字的。最后一个字蚕，我是借助拼音来认识的。请大家和我一起读一遍这些生字。狼，猩，鹤，鸽，羚，蚯，蚓，螃，蟹，虾，蚕。
老师：是，刚才小伙伴和我们分享了记住这些生字的好方法，下面让我们试着运用这个好方法，一起来把生字再来读一遍。狼，猩，鹤，鸽，羚，蚯，蚓，螃，蟹，虾，蚕
老师：同学们，请看蚕这个字可以怎样记住呢？蚕可以用我们学过的加一加的方法来记住，用学过的熟字天字加上虫字就是蚕这个字。同时我们还可以组成词语春蚕和养蚕。请大家和老师一起来读一遍蚕，春蚕，养蚕。同学们，你们记住了吗？下面让我们把生字送回到词语中，再来读一遍狼、猩猩、海龟、白鹤、鸽子、羚羊、蚯蚓、螃蟹、虾，蚕。好了，同学们，下面让我们一起来做一个送小动物回家的游戏吧。看这些小房子的下面都写着小动物们的名字，两边是一些等着回家的小动物，一会儿就请你和老师一起帮助小动物们找到它们自己的家。如果你已经准备好了，就开始了看这是狼的家，这是猩猩的家，这是海龟的家，白鹤的家，鸽子的家、羚羊的家、蚯蚓的家、螃蟹的家、虾的家。
老师：最后一个是蚕的家。同学们，你们可真棒啊，顺利地帮助小动物们啊找到了自己的家。好了，考验升级了，请你和老师一起再来读一读这些词语。想一想可以怎样给小动物们分类呢？狼，猩猩、海龟、白鹤、鸽子、羚羊、蚯蚓、螃蟹、虾蚕。同学们，如果你有词语卡片，可以试着在桌子上摆一摆，想一想可
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