老师：同学们大家好，我是北京市海淀区中关村第一小学的王爽老师，很高兴今天继续跟同学们学习八角楼上这篇课文。上节课我们学习了本课的生字生词，初读了课文，结合课文插图，初步感受到了毛主席在艰苦的环境下仍然认真忘我工作的光辉形象。这节课让我们继续去感受，请同学们跟老师齐读课题，八角楼上。首先让我们来看课文的第一自然段。这个自然段一共有几句话呢？通过句子你都了解到了什么呢？我们一起听一听学习伙伴的分享。
学生：我看到一共有两句话，从第一句，在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。这句话中我知道了毛主席爷爷居住的地方是在八角楼上。从第二句每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了这句话中，我了解了，每天晚上八角楼上的灯都是亮着的。
老师：是啊，这段话向我们介绍了毛主席在井冈山艰苦斗争的年代，每天晚上都在八角楼上辛勤工作的场景。短短两句话向我们介绍了故事发生的时间、背景、人物和地点。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了，每当，就一句前后关联紧密，每当，就，是一组关联词语。这里的每当指的是每次，总是的意思。联系本段内容我们就可以得知，毛主席每天晚上都在八角楼上辛苦地工作。那如果老师把这里的每当换成当，这两句话对比，哪句话效果会更好呢？我们来听一听学习伙伴的想法。
学生：每当表明毛主席每天都在夜幕降临的时候点灯工作，天天如此都没有停下来过，如果换成当，就不能突出毛主席这样辛勤工作的意思了。
老师：是啊，又是一个夜幕降临的深夜，八角楼上的灯又亮了。毛主席是怎样工作的呢？请同学们联系课文插图、想象画面，让我们一起来学习文章的第二个自然段，请同学们认真听老师读。这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了，凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮向了中国革命胜利的道路。
老师：寒来暑往，斗转星移，春夏秋冬，四季更替，毛主席辛勤忘我的工作从不间断。一年当中最冷的季节是冬天，寒冬腊月的深夜北风呼啸。想想我们今天在冬天，大家都穿着厚厚的羽绒服，家里有暖气，有空调，还有暖暖的沙发。再看看毛主席的衣着呢，只见毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在凉凉的竹椅上。在这样艰苦的环境下，他仍然点着油灯认真专注地工作着。而且这样的工作状态不是一天两天，是天天如此，从不间断。同学们看，由于当时环境艰苦，大家都使用油灯照明，这就是当时的照明工具油灯，灯光类似蜡烛发出的微弱火光，将灯芯一拨，火焰才能更明亮一些。想想如今千家万户灯火通明，我们的书桌前都有明亮的台灯，如此鲜明的对比，可想而知当时环境艰苦的程度。毛主席专注地看着灯光，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。可是同学们通过仔细观察图片，我们也可以看出，即使他拨了拨灯芯，灯光依旧
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