老师：亲爱的同学们，大家好，我是清华大学附属小学清河分校的卢瑞老师，我们又见面了。经过前面一个单元的学习，我们第三单元已经走进了尾声，相信你们在这一单元也学到了很多新的内容。那你们掌握得怎么样了？我们来听听学习小伙伴们还有什么问题吧。
学生：老师，我发现在这一单元学到的词语中，有些字的读音咬不准，还有学到后面时，前面学过的内容就不记得了。
学生：这单元学习的生字我都会写了，但是长得相近的字区分不好，也有的字写得不漂亮。
老师：这些都是很正常的，我们在学习记忆的过程中难免会有遗忘，所以我们才要不断地去复习。前面我们在语文园地中了解了一些童年游戏这节课，就让我们一起走进五个有趣的童年游戏，在游戏中复习吧。让我们先一起来到第一站秋千乐园。你们看这个小姑娘玩得多开心，你是不是也很想加入呢？别着急，好玩的秋千中，还藏着我们这一单元中学过的词语，快来跟着它们一起读读吧。
学生：秤杆议论端详评讲报纸朝外重新结尾头发。
老师：带拼音你会读啦。去掉拼音你还会读吗？自己再来试试。老师还要提醒大家，这里面还有几个读音容易读错，秤杆的秤，报纸的纸，朝外的朝，他们都是翘舌音，还有评奖的奖，重新的重，它们是后鼻音。现在请你们记着老师的提醒，再来跟着学习小伙伴一起读一读这些词语吧。
学生：秤杆议论端详评讲报纸朝外重新结尾头发。
老师：词语你们都读正确了。你有没有发现这里面还藏着四个多音字，我们快把它们请出来，看一看都能组成哪些词语呢？快来跟着小老师一起读一读。
学生：重视，重新，朝向，朝霞，结尾，结实，发现，理发。
老师：老师，这里还有几个句子，你能选出正确的读音吗？你先自己试着选择正确的读音读一读，我们再来听一听学习小伙伴是怎么读的，你们听听他读的对吗？
学生：我们可以用秤来称水果的重量。我们每天早上迎着朝阳去上学，他每天坚持锻炼，身体非常结实。老师一边发书一边告诉我们要爱护书籍。
老师：同学们，现在字词过关了，秋千乐园已经向你们敞开了大门，快来和小伙伴们一起荡秋千吧。现在我们来到了第二站篮球场，你是不是也很想加入他们呢？仔细看这些篮筐和篮球上都有字，你能把这些篮球投进正确的篮筐中吗？老师要提醒大家一下，把这些篮球和篮框上的字组成词，篮球就能成功投进去了。细心的同学们，可能还发现了这些篮框上有的字读音是相同的，你们可一定要区分清楚哟。我们先来看看学习小伙伴是怎么投的，你们来当小裁判，看看他投对了吗？
学生：校园，圆桌，公园，圆柱，皮带，近路，爱戴，发带，附近，进步，穿戴，进门。
老师：他把这些篮球都投进篮筐中了，那他投的对吗？你先自己读一读这些词语，再来说一说你是怎么想的。
学生：我来给大家说说这两个带字吧。我见过爸爸的腰带又细又长，所以细长的东西应该用带字，我投的就是腰带，发带。
学生：第二个戴字，我们可以想想田家四季
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