老师
同学们好，我是河北省新集市张古庄镇中学杨丹。今天我们一起来学习七年级下册第二单元的一篇课文老山界。今年恰逢建党百年，胸怀千秋伟业，恰是百年风华。中国人从来就不缺乏使命感，一代人有一代人的责任和担当。今天就让我们跟随作者陆定一重走老山界，致敬红军，缅怀英雄耕胥长征精神。我们先来看单元导读，本单元所选的都是表现家国情怀的作品，能够激发我们的爱国主义情感，我们要利用精读的方式感受作者的情怀，还要学习做批注，记下自己的点滴体会。知道了单元目标，请同学们和老师一起来读一读本课的学习目标一、理清线索，概括文艺。2、品读语言，理解内涵。3、领悟情怀，传承精神。让我们通过视频来直观的感受老山界，并了解作者，请看视频。
学生
老山界地处广西兴安县境内，在地图上名为岳城岭，又称瑶山，是五岭之一，中央红军长征中翻越的第一座大山。中国无产阶级革命家陆定一后来在老山界文中回忆当时的情景，从山脚向上望，只见火把拍成许多栀子形，一直连到天上，更星光接起来，分不出是火把还是心经，这真是我生平没见过的奇怪。大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。革命老人陆定机笔下描绘的我们长征中所过的第一座难走的山，老山界见证了红军面临危难时的坚定信仰，承载着红军精神的宝贵遗产，激励着后人沿着红军路勇往直前，敢于战胜一切困难。
老师
看完视频，请同学们带着那份感动和敬意，初读课文，读准字音，读通句子，并理清文章的脉络结构。请同学们按下暂停键，在文中圈画出下面的词语，试着读一读。歇脚攀谈苛捐杂税呜咽，酣然入梦，咀嚼峭壁，灌输咕噜。同学们，你们读对了吗？这到底是一次什么样的翻阅？请同学们速读课文，找出文中表示时间变化和地点转移的词语，并以此为线索，梳理红军翻阅老山界的经过。请同学们按下暂停键，根据方法提示，静下心来从文中找一找。想必同学们都已经勾画出来了，那我们通过线路图更直观的梳理一下红军翻越老山界的经过。第一天下午来到姚明家宣传红军政策，天黑时来到山脚下准备爬山，夜里艰难行军，露宿野外。第二天黎明翻阅围公园，下午成功地征服老山界。文章思路清晰，顺序井然。在平时的写作中，我们也可以运用按时间变化和地点转移谋篇布局的方法。通过我们勾画观看路线图，我们已经了解了红军战士翻越老山界的经过。下面请大家仔细的阅读课文，深入理解文意，用文中的一句话来概括主要内容，你认为哪一句最为合适？请同学们按下暂停键，在文中找一找。
老师
我听到很多学生都在说，南翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了，老师感觉如果改一个标点符号会更好，我们可以如何修改？对，改为叹号。我们再一次的来习读这句话。南翻的老山界，请同学们跳读课文，思考一下在翻阅的过程中他们都遇到了哪些困难，相信很多学生都已经找到了答案，你找到了吗？我们一起来分享。向上看，火把在头顶上一点点排到天空，向下看简直是绝壁