老师
各位同学大家好，今天我们来学习一点儿语法知识，学习两类虚词，副词和介词。在学习新知识之前，我们先回顾一下上学期我们学的 6 类实词。请大家跟我一起看这个句子，他一个人待在教室里感觉很孤单，请同学们利用之前学过的知识，把这个句子里的实词给标画出来，现在大家跟我一起看。是代词，是数词，是量词，人是名词，呆是动词，教室是名词，里也是名词。感觉是动词，孤单是形容词。同学们都画对了吗？上个学期我们学的知识大家还记得吗？同学们发现没有，在这个句子里有两个词没有被画出来。对，一个是在，一个是很诶，这两个词就是我们这节课要学习的两类虚词，那到底什么是虚词？我们先通过一个连句的游戏来看一下，请用以下词语组成句子，我奶奶和花园的浇花，在同学们试试看它有几种组法，大家看我用这些词语组成了三个句子，我和奶奶在花园浇花儿，我的奶奶在花园浇花儿，我在奶奶的花园浇花儿。
老师
那哪些是实词？我们来看一下，大家发现没有，我标红的这些词，我奶奶花园浇花都是实词，而我标绿的这些词和在的都是虚词。现在我们来给虚词下个定义，就是没有实际意义，不能独立充当句子成分的词叫虚词。虚词主要分为六类，有副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词。今天我们要讲的两类是副词和介词。下面请大家跟我看这组句子，我把这每个句子里都标红了一些字，而我标红的这些词就都是副词。
老师
那么大家观察一下这些词语它在句子当中一般处在什么位置上？来看，老师用红色的线标出来的这些词，像望呈报福，看见这都是动词，而用绿线标出的这些词，像忙，像美丽，这都是形容词。所以我们总结一下这个规律，那就是副词一般它是放在动词和形容词的前面的。我们再来看一下这些词在句中起到了什么样的作用，也许它表示一种推测的语气，而将要表示时间。我常伏在窗口吃下，常表示频率。所有人都忙，都表示什么，对，都表示范围，而他却不满这个不表示一种否定的语气，我必须看见一个更美丽的故乡，必须表示肯定而更表示程度。
老师
现在你能感受到这些词语在句中起到什么作用了吗？我们再试一试，把这些词删掉，我必须看见。如果我们把必须删掉之后，就会发现我想看见的这种要求没有那么强烈了，语气没有那么肯定了。更美丽的故乡，如果把更删去之后，这个美丽到底有多美，就没有那么多的修饰了。所以这些词语也就是副词，它在句子当中起到一个修饰限制的作用。现在我们来总结一下副词的定义，就是用来修饰限制动词或者形容词，表示时间、频率、范围、语气程度等的词就叫做副词。
老师
了解了副词的概念，我们来做个小练习，下面一句话的括号里可以填写不同的副词，试着按照不同要求写出应该选用的副词。路灯熄灭了，周围一片漆黑。如果我们填的这个副词想要表现出路灯熄灭在意料之中，那么应该填什么呢？对天，果然路灯果然熄灭了，周围一片漆黑。如果表示熄灭的是所有的路灯，那么当然得填都了，同学们都填对了吗？下面我们来说一下判断副词