老师
同学们大家好，我是首都师范大学实验小学的贾老师，今天我们来学习汉语拼音第二课，i u ü y w，上一节课，我们在拼音王国里认识了三个新朋友，你们还记得他们吗？让我们一起读出他们的名字。
老师
这三个字母有个共同的名字，它们叫单韵母，在发音的时候要注意口型不变，声音长而响，单韵母带上了四顶小帽，你们会读吗？请同学们跟老师一起读，á、ě、ó、à，é、ǎ、è、ā。
老师
同学们，你们都读对了吗？这节课我们继续走进拼音王国，去认识更多的拼音朋友吧。拼音朋友最喜欢捉迷藏了，它们就藏在这幅图画中。请你认真观察图上画的是什么地方？都有谁？他们在干什么？
学生
在一个美丽的小山村里住着一家人，他们的房屋真漂亮，屋前的草地上，衣服在晾衣杆上晒着，乌鸦正停在大树上休息。
学生
在不远处的小河里，鱼儿跳出水面，吐着泡泡，乌龟开心地游来游去。小男孩趴在河岸边和小动物们玩耍。
老师
这两位同学观察得真仔细，今天我们要来认识的新朋友就藏在这幅图画中，请同学们快来找一找他们，你们找到了吗？快看，它们就藏在了这些地方。i藏在了晾衣杆上的衣服上，u藏在了乌龟身上，ü藏在了吐着水泡的小鱼。这三个字母就是今天我们要来学习的，我们先一起来看看这个字母，请同学们认真听老师是怎么发音的i~ i~ i~，你们听清楚了吗？读i的时候要把牙齿对齐，请同学们跟老师一起读i~ i~ i~。
老师
上节课，我们通过观察书中插图用编顺口溜的方法记住的字母，你能用上这个方法来学习今天的字母吗？
学生
我用编顺口溜的方法记住，一件衣服，i~ i~ i~。我也编了一个顺口溜，牙齿对齐，i~ i~ i~。
老师
这两位同学可真会学习，读一的时候要注意口型不能变，声音长而响，请同学们和老师一起读i~，我们再读一遍i~。快看这两个字母，你们能用变顺口溜的方法记住它们吗？
学生
字母u藏在乌龟身上，我编了个顺口溜，一只乌龟u~ u~ u~。
学生
小鱼翘着尾巴，口吐水泡，像字母ü，一条小鱼ü~ü~ü~。
老师
请同学们跟老师一起读u~，再读一遍u~。读ü的时候要注意嘴要像吹口哨一样ü~再读一遍ü~。请同学们来看一看这两个字母长得是不是有点像，它们又有哪不一样呢？
学生
我发现ü多了两个小点，就像小鱼吐出的小泡泡。
老师
这位同学观察得真仔细，ü比u多了两个小点，请同学们跟老师一起读读我们今天新认识的这三个单韵母i~u~ü~， 他们在读的时候要注意口型不变，声音长而响，请同学们自己读读。这四个声调小帽，你们还记得吗？请同学们伸出小手和老师一起读，一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，给i戴上了四顶小帽。你们快来看看你们发现了什么。
学生
我发现戴上了声调小帽，i上小点没有了。
老师
i上小点怎么不见了，这是怎么回事呢？小一是个爱漂亮的小姑娘，他的头上戴着蝴蝶结呢，当他戴上声调小帽的时候，就把蝴