老师：哔哩哔哩、快手等平台搜索中国教育电视台官方账号进行点播回看。欢迎各位同学在线收看，积极提问互动。更多课程详情及精彩片段还可以关注CTV微信公众号查看。今天你在家吗？听到上课铃声。
学生：了吗？morning，everyone。这里是中国教育电视台4频道，同上一堂课，顶尖名校名师组成授课战队，串讲知识重点，每天3小时全国直播。只要你是高考中考生，无论你在哪里，2月17号，请您下午14点打开电视，每堂课都会刻进你的记忆，每位老师都会走进你的心田，共同战役。在家上课，一起来听。
老师：袁海荣，中学语文高级教师，北师大附属实验中学初中语文教研组长，北京市西城区语文学科带头人，西城区教育研究院语文兼职教研员，多次参加中考模拟命题工作，曾获西城区普教系统优秀教师称号。先后出版有唐诗三百首、中考语文讲练、双拼、中考语文随身背、中考语文决胜版等书。
学生：好，同学们，大家好，我是袁海荣老师。前两节课我们分别学习了中考的语言运用和知识积累，今天咱们要学习中考的文学赏析之诗词欣赏。上一节课，大家在上课的过程当中有任何疑问可以通过直播平台向我留言，那么咱们下面开始正式上课。上一节课我们留了这样两道作业，第一个作业是请你使用适当的标点符号，任意断句，把下面这首诗变成词、小说和剧本，也就是说让大家完成其实是三个任务。这首诗同学们很熟悉，需要同学们给它适当断句，再加上恰当的标点符号，此时它的作用就变成了一定的语气语调词，我相信很多同学已经断出来了。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处要目同窑址杏花村有同学也可以断成，有沐瞳逗号，遥指杏花村也可以。小说清明时节雨纷纷，环境描写，路上行人欲断魂，人物出现了，然后有语言描写，借问酒家何处摇，沐瞳遥指杏花村。沐瞳的和行人的对话也出来了，加上适当的标点符号，我们看一首诗就变成了小说了。
学生：还有一个剧本，同学们注意，剧本前面它有方括号和小圆括号，它有不同的作用，前面是交代剧本故事发生的环境，清明时节，逗号与纷纷括起来。那么路上故事发生的具体地点。接下来人物，行人，他的状态是特别的悲伤。然后问，借问酒家何处有另外一个人物出现了。沐瞳也做了一个小动作，括号括出来了，咬指说，杏花村。那么这样一些标点符号的使用给他在恰当断句，那么这首小小的28个字的绝句，就变成了另外3种体力的文学作品，大家看是不是特别有意思？昨天上一节课，还给同学们留了另外一个小作业，对子没敢给同学们留太复杂的，对子，留了二三四个字的对子。
学生：电脑。有同学说，老师我对鼠标不是特别好。他说，老师这不是自起平落吗？电脑的脑是自生，标是这个贫生可以，都是名词。我说不是不可以，但不是最好，因为电跟鼠没什么太大关系，脑跟标也没什么太大关系。袁老师给大家一个有意思的下联关头，这就是上一节给同学们提到的这种无情对电对光，脑对头都能对得上长颈鹿。有同学说短
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