老师：同学们大家好，今天我们一起来学习15从军争。首先了解我们的学习目标，初步了解汉乐府艺术特点，把握诗歌感情基调，有感情的朗读诗歌，运用共情联想想象，深入理解诗句含义，体会诗歌情感，并且体会战争给人们带来的灾难，更加热爱我们今天幸福的生活。厦门大学陈忠义教授说，诗歌的每一个毛孔，每一条皱纹都是入口。今天我们一起探究、触摸、感悟食物从均蒸的每一个毛孔，每一条皱纹，一起来朗读这首诗。十五从军征，十五从军争，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿水，遥看是君家。松柏种累累。兔从狗斗入，志从梁上飞。中庭生旅谷，景上生旅葵充古池。做饭采葵迟坐羹，庚饭一时熟。不知宜谁出门。东向看泪落张我阴。十五从军争选自乐府诗集，我们会看到后面有横吹曲词舞梁古角。横吹曲看似好高深，其实很简单。横吹曲词是汉代以来流行的军乐，包括鼓吹曲和横吹曲。鼓吹曲以鼓角为鼓主要乐器，横吹曲就以笛子、消等为主要乐器，就是说15从均蒸是以鼓角为主要乐器。后来鼓吹和横吹互有兼容，并称鼓角横吹曲。
老师：我们现在看到的这首诗是南朝梁朝岳府机关收集的，所以是梁鼓角横吹曲。感谢岳府机构得以让今天的我们能听见1500年前最质朴的心声。一起来学习诗歌。首先我们来看诗的开头两句，大家暂停播放思考，读到这句诗，你有没有什么疑问或者感触？1580只诗歌主人公的年龄，15岁出征参战，80岁才得以回家，大家感慨惊讶，可能也会里觉得这是诗歌的夸张吧。根据史书记载，青年男子23岁开始服兵役，56岁可以退役归田。诗歌里十五从军争八十使得归，恰恰是反映了汉代战争平凡给社会造成的影响。
老师：触摸诗歌的每个毛孔，关注有词汇意义和语法意义的实词。虚词同样不能忽略，因为实词是啼鼓虚慈，体现性情，虚自传声见情。这句诗里，我们看有个时间副词值得品味，对使表示时间拖延很久，结束的太晚，使得归离家整整65年，65年几乎占据了他的一生。在人类历史上有多少人能够从军65年？这65年里，他翻过了多少山山水，亲历了多少刀光剑影，饱尝了多少血雨腥风，遭受了多少生生死死？千言万语难以说尽。
老师：道逢乡里人，家中有阿水。让我们一起来暂停思考，想象此时主人公的心情。在想象之前，我们先给大家推荐解读诗歌的一个途径，共情就是同感，同理心去理解，诗歌中的人物的情感。看到这句话，我们也许会想到靳香情，更切不敢问。来人少小离家老大回儿童，相见不相识。主人公越进家，兴奋激动的同时也越恐惧，不敢问，怕听到不敢或者害怕听到的消息。
老师：遇到同乡，忍不住会问，我家里还有谁？我们还可以对比离家不久的人，他也许就会问得更加具体，我父母身体怎么样了？我的兄弟姐妹怎么样了？但是主人公离别的时间太久，父母应该不在了，兄弟姐妹也不知道还在不在世呢，只能问，我家还有事。把这句话和上一句话合在一起，我们会发现这是一个问答句，我家还有谁？这句话说，那远远望得见的地方，就是你的家
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