老师：同学们大家好，我是北京市施达中学的石荣花老师。这节课我们来学习水浒传这部长篇著作。我们先来看这样一段话，清代学子金圣叹曾评价水浒所续180，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其牲口。也就是说，小说中人物各有各的人物形象和性格特征均不相同。那么作者是如何让这108个人都有各自不同的人物形象？今天我们就一起走进小说，通过小说相似人物间行为、语言等方面的比较，分析他们的个性特征，进而探究小说塑造人物的艺术手法。
老师：接下来我们就正式进入学习活动。先看本节课的三个任务，一、比较武松打虎和李逵打虎的情节，填写表格，1。二、比较菊花会上鲁智深、武松、李逵三人的言语行为填写表格2、3。比较小说粗鲁之人的粗鲁表现填写表格3。今天我们将以小组学习的形式进行，请任意选择一组人物进行比较，完成任务单看作者如何巧妙处理，凸显出不同人物的个性的特征。同学们可按暂停进行思考。我们先来看看这组同学任务单的完成情况。
学生：大家好，我们组选择的是第二个任务。我们先回顾了小说内容，菊花会子。小说的第71回，梁山英雄排座次，宋江宴请众兄弟同赏菊花，席间有吹箫的、唱曲的、谈征的众头领开怀畅饮宋江大罪乘着酒兴作满江红一词让人单唱这首词，当唱到望天王降诏早昭安，一句流露出宋江的昭安之意，此时吴松叫道，今日也要招安，明日也要招安，却冷了弟兄们的心。
学生：通过这句话我们可以看到武松说话比较直率，对宋江、赵安的期望打破冷水，且又是第一个站出来反对的人，可看出他直率勇武的形象。李逵睁圆怪眼，大笑道，招安，招安，招甚鸟安只一脚把桌子踢起，颠作粉碎。这一处的细节描写李逵简单粗暴，率性而为，不管不顾，说话粗鲁，行为更加粗鲁。鲁智深便道，指金朝文武俱是奸邪，蒙蔽圣葱就比俺的直多，染作燥了洗杀怎的干净。招安不济事，便拜辞了，明日一个人去寻谶。通过鲁智深的这段话，我们可以看出鲁智深对宋江说话是很有分寸，既分析的原因，也表达了自己的想法，可见其粗中有细的性格。
老师：这组同学抓住人物的语言和动作，准确分析出三人各自不同的性格特征。接下来我们来看看二组同学的完成情况，他们选择的是对比武松打虎和李逵打虎的情节，我们看他们组的汇报。
学生：大家好，我们组选择的是任务一，我们先是明确武松打虎和李逵打虎分别在小说的23回和43回，接下来我们看到二人打虎的原因。武松打虎的原因是探望兄长途经景阳刚，因不信别人劝阻近邻，在证实有虎后，为了面子不能下山，此时遇虎不杀虎就要被虎吃掉。这里能看出武松的字大多疑好面子。而李逵打虎的原因是李逵接母上梁山，途经以领，看到老娘被虎吃掉了，杀虎报仇，能看出李逵的笑心，在分析二人打虎的过程。
学生：武松打虎的过程写得很惊喜，武松见老虎跳出，拿哨棒闪躲闪劈跳退出10步远，两只手揪住，把只脚往大虫面门上，眼睛里直呼乱踢，最后用拳头把大虫打死。可以说武松是空拳打死老
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