老师
亲爱的同学你好，在这样一个特殊的假期里，我们对春天有了久违的向往，也满怀期待地迎接着灿烂的春天。先来看一看本单元的内容，在本单元里，他们都表现了春天里的美景和人们的活动，尽显了春天的美好。那就让我们伴随着春天的脚步，走进语文园第一的学习中来。同学们，你准备好了吗？请带好铅笔填字格本。丁香小 8 要开车了，我们先来到十字加油站。来到了公园里，我们首先会拿到一张导览图，你见过这样的导览图吗？像这样把景点的位置和名称一起标注出来，就形成了一幅导览图。导览图上的词语你会读吗？自由读一读。在读的过程中，老师要提醒大家了，停和听是后鼻音，参和资是平舌音，读的时候你可要留意了。去掉拼音湖心，再来读一读。餐厅。
学生
露天剧场管理处、宝塔咨询处。
老师
会读了吗？去掉拼音试一试。亲爱的同学们，你们有了丰富的生活经验，你们每天都去餐厅，你们旅游，见过宝塔，还在露天的场地运动，这些词语对大家来说都很容易认识了。那么有同学就对湖心亭管理处、咨询处不太理解，你能帮帮他吗？
学生
我看到了湖心亭，在湖的中间。
老师
是啊，你看这湖的中间就是湖心亭。注意这个亭子，它可是一个象形字。你看古时候的亭是这样写的，上半部分像亭子的鼎，下半部分像亭子的柱子。像这样有顶没有围墙的建筑就叫做亭。
学生
咨询这两个字都和说话有关，有了问题要向别人询问，就可以到咨询处。
老师
你可真会观察汉字形声字的形旁表、 e 口和言字旁都和说话有关，那么咨询也就是交流询问的意思了。同学们，那么咨询处和管理处有什么不一样呢？
学生
老师，我知道了，管理处就是管理公园的地方，这两个字都是形声字。
老师
你可太会识字了。同学问，我们到了公园，拿到了这样的导览图，可这导览图该怎么用呢？来看看北在哪里，门又在哪边？一起来当小导游。我们走到一处，就说一说这一处的名称，同学们可要认真听了，他介绍正确了吗？名称读准确了吗？先来听一听小导游 1 号的推荐路线。
学生
同学们，今天我来当大家的游园导游 1 号，我给大家推荐的路线是从北门进来，我们先来到的是咨询处，接下来来到湖心亭，旁边就是露天剧场，接着我们到达管理处，最后从南门出去。
老师
小导游 1 号声音非常洪亮，介绍得很清楚，那我们再来听一听小导游 2 号的推荐。
学生
同学们，今天我来当大家的语言导游 2 号，我给大家推荐的路线是从南门进来。我们先来到餐厅，接着来到宝塔，然后经过露天剧场，接着来到咨询处，最后从北门出去。
老师
快把掌声送给他们，看来这些词语他们都认识了。同学们，我们除了在生活中可以认识许多的汉字外，平时你还会在哪些地方识字呢？快来看一看老师送给大家的第一个自主学习攻略。
学生
太多了，我们可以看门牌，看药方，还可以