老师：好同学们，现在我们开始上课，这节课让我们继续阅读骑鹅旅行记、贺之武表演大会和大海中的白银又讲述了怎样的神奇？不妨让我们先来走进第一个故事，鹤之舞表演大会，你的脑海中一定对他有了无限的猜想了，我们先来听一听其他小伙伴们都有怎样的猜想。
学生：鹤灵活高挑的身躯，一尘不染的羽毛和长而纤细的双腿，无一不再吸引观众的眼球。至于观众，我猜只有德高望重的知名人士才会被邀请。一只只大鸟轻轻旋转着身子，像是在翱翔，又像是在跳舞。他们那具有魔力的舞蹈吸引着男孩，也同样吸引着动物。所有观众都注视着那些身披灰色暮云的大鸟，那一双双翅膀上长满了漂亮的羽毛，还有那漂亮的朱红色雨式，一晃一晃的让大家看得眼花缭乱。美丽的仙鹤缓缓地张开了她那艳丽的双翅，挺直了那长长的脖子，扬起头鸣叫，随后便开始翩翩起舞。那修长的双腿，高挑的身姿，曼妙而轻盈，转眼间一跃而起，拍动翅膀自由的飞翔，伴着超凡脱俗的响声，远远望去，简直美极了。
老师：更有意思的是，还有同学把自己的猜想变成了一幅幅精美的图画，你们瞧，同学们和你们猜想的一样吗？我们已经学会了什么是故事梗概，那不妨就让我们先来走近那个故事的梗概。
学生：在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到了库拉山，参加每年都要在这里举行的游艺大会。他见识了乌鸦的飞行舞山兔的表演，大松街的啼鸣、马路的决斗。
老师：大雁的表演怎么样？同学们，是不是和我们猜想的不太一样啊？原来贺祝表演大会可不仅仅只有贺的舞蹈，真有趣，乌鸦的飞行舞山兔又会表演什么呢？大松鸡的提名、马路的决斗连大雁也有表演，看来一个没解决，我们又发现了这么多的表演嘉宾，同学们，冯老师就悄悄给你们准备了一段作品中对于贺武表演的具体描绘，我们一起来看看。
老师：原来想要完全的了解这个故事内容，我们还要在不断的阅读中去进行发现，仅仅依靠节选和梗概是远远不够的。我们再来看第二个故事，大海中的白银是什么呢？它和大海又有着怎样的关系？有同学就告诉冯老师，他猜想这白银可能是那一层层堆叠而来的海浪，看来他有在海边旅行过的经历。还有同学告诉冯老师，他猜想这白银可能是大海上泛起的太阳折射的光影。同学们，你们的想象力可真丰富，其实这部作品不仅仅在作为文字流传，他还被拍成了动画片，想不想去看看？就让我们一起借助影视资料寻找答案。
老师：哈哈，飞鱼群，发现了吗？原来这白银竟然指的是海里的飞鱼，对于这里靠打鱼为生的人来说，这飞鱼的集体到来不正是像掉落在海里的白银吗？看来尼尔斯在跟随大雁的旅途中，他还真的见到了许多有趣的故事和有趣的自然现象。他还看到什么了？自己读一读。同学们，贺五当然是优美的，人们捕捞飞鱼的场面也一定是热闹的。再来看看这里，哪怕是对钢铁厂的描述都是如此的生动。亲爱的同学们，刚刚我们就是借助了猜想加验证的方式，走进了这两个有趣的故事。那么我们继续猜测。在贺之舞表演大会上，尼尔斯见到了那么多有趣的
查看隐藏内容