老师：同学们，大家好，我是北京市海淀区中关村第一小学的张老师，今天我们一起来学习六年级上册第二单元的内容，在第二单元的单元导语中这样说到，重温革命岁月，把历史的声音留在心里。第二单元的主题就是革命岁月。在这个单元当中为我们呈现了四篇课文，一个口语交际、一个习作，还有一个语文园地。七律·长征为我们概述了红军25000里长征过程中遇到的艰难险阻。狼牙山五壮士为我们介绍了抗日战争时期五位战士保家卫国的壮举。开国大典为我们呈现出了新中国成立庆典时的宏大壮阔的场面。灯光则为我们介绍了解放战争时期以郝副营长为代表的革命战士为革命英勇献身的故事。
老师：那么在这个单元当中还有口语交际是演讲。同学们可以在班级，学校开展演讲活动，学习演讲方法，提升自己的演讲能力。这个单元习作的主题是多彩的活动，同学们可以记录课内外的一些集体活动。总体来看，这个单元有三篇精读课文，一篇略读课文。语文要素是了解文章是怎样点面结合写场面的。对于习作的要求是尝试运用点面结合的写法记一次活动。同学们，我们首先走进这个单元的第一篇课文七律·长征。看到课文的题目，有的同学可能就会问七律是什么，长征又是怎么回事？同学们，七律是诗体名，也就是七言律诗的简称。一般每首有八句，每句有七个字，前两句一般称作首联，三四句称作颔联，五六句称作颈联，最后两句称作尾联，了解了七律的相关知识。让我们一起通过一段视频走进长征的历史岁月。
学生：1934年10月至1936年10月，中国共产党领导的中央红军红二十五军、红四方面军、红二，红六军团主力为粉碎国民党军队的围剿，保存有生力量，实现北上抗日，背负起拯救民族危亡的重任，陆续离开革命根据地，踏上了战略转移的征程。他们经过艰苦卓绝的万里行军，纵横十几省，跨越滔滔急流，征服皑皑雪山，穿越茫茫草地，突破层层封锁，粉碎上百万敌军的围追堵劫，胜利会师于陕甘宁地区，并以此为大本营和出发点，开启了中国革命的新阶段。历史上把中国工农红军的这一伟大壮举称为长征。
老师：同学们长征的确是一次伟大的壮举。请同学们自己读一读课文，注意把字音读正确，句子读通顺。同学们读完课文之后，我们一起来关注这样几个生字，逶迤，磅礴，泥丸，岷山这几个字的字音相信同学们已经能够读正确了。那么在这一刻还有这样四个需要我们会写的生字，律崖渡索。请同学们观察一下这四个字有什么特点呢？有的同学可能发现律和渡都是左右结构，写的时候要左窄右宽，崖和索是上下结构，写的时候要注意上小下大。还有的同学关注到律和崖这两个字当中横划比较多。那么我们写的是之后，既不能多写也不能少写，还要注意这些横画长短不一，要注意区分索这个字的下部分特别容易写错。大家记住它是这样写的，千万要写正确。
老师：同学们这四个生字，我们还可以尝试着来组词语律，律师，纪律，律动。崖，悬崖，山崖，云崖。渡，渡过难关，远渡重洋，渡口。索，铁索，索取，
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