五年级下册统编版
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20 语文天地

免费读1240字2024-07-20

  老师:好,同学们,我们回来了,继续学习。在这一单元的语文学习中,我们领略了中国古典四大名著部分精彩章回的同时,也收获了阅读古典文学作品的方法。同学们,你们在实际阅读中运用了哪些方法去读这些作品?好,带着这样的思考,让我们一同走进今天的语文园地。先来听听这几位同学的分享,可以联系上下文猜测语句的意思,如果遇到难理解的语句,只要知道大概与什么有关就行了。还可以借助资料了解人物性格,加深对课文内容的理解,这些都能增加我们阅读古典名著的兴趣。当然,老师相信在实际阅读中,同学们一定不仅仅只用了这3种方法,大家会运用我们积累的这么多种方法,那好啊,今天这节课上,就让我们带着我们所有的收获,在语文园地里,我们来玩闯三关的游戏好吗?同学们,好了,先看第一关牛刀小试,你能猜出下面词语的大致意思吗?先来读一读,有位同学把这些词语进行了分类,会帮助我们理解吗?

  学生:我发现了,最后一行都是一些人物,开店做生意的是店家,看病的医生叫郎中,做小生意卖货的是货郎。文人就是墨客,要不怎么有文人。墨客这个词我在景阳刚一刻已经知道。榜文是告示通知的意思,印信是指印章的意思。我抓住设这个关键字,理解课设这个词。设置房子客设应该是旅店,看偏旁才驿站的意思,驿是码字旁,过去送物送信都需要码,驿站就是供人马休息时速的场所。

  老师:猜的好,同学们,其实这些词语在我们现在都有所用,我们看看,大家可以对照着来读一读。榜文告示,店家老板、印信公章、郎中医生、驿站服务区货郎、小商贩客设旅店墨客、文人有趣。同学们,其实我们在阅读古典文学作品时,也可以留意人物事物的名称,并像这样的方式对照着整理下来。其实这不就是理解古典文学作品又一个好方法吗?好啊,下面老师这儿还有一段长句子,试试你能读懂吗?贾政气得面如金纸,大喝,快拿宝玉来,今日再有人劝我,我把这官戴家私一应就交于他与宝玉。过去我便不得做个罪人,把这几根烦恼鬓毛剃去,寻个干净去处自了。众门客仆从见贾政这个情景,便知又是为宝玉了,一个个都是淡指咬舌,连忙会议出这段话,你能读懂吗?

  学生:我试着抓关键词语理解这个句子,鬓毛剃去,找个干净去除,就是把头发剃了,出家当和尚。联系上下文,贾政生气的说,谁要劝我,我就把我所有的一切都给这个人和宝玉,我出家当和尚去了。可见贾政真是被气坏了。所以客人们听到这些话都不好再说什么,但只咬舌就是闭了嘴了出去了。

  老师:这确实是把贾政气坏了。同学们,我们大胆的猜测一下接下来发生什么了。对,宝玉挨打了,这也是红楼梦中宝玉唯一的一次被打经历。其实贾府的家教还是很严的,可是贾政因为什么打宝玉,结果又怎样,你想知道吗?那课后就找来红楼梦第33回读一读,同学们利用你们学过的方法理解了词语和句段。那你们在实际阅读整本书的时候,又运用了哪些方法去解决了什么问题?下面我们来进入今天的第二关,大显身手,听听同学们自主阅读时的分享。

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