老师：小朋友老师带来了一首活泼欢快的歌曲数鸭子，我们一起来唱一唱，想一想歌曲中运用了哪些表现形式？门前大桥下，游过一群鸭，快来快来，数一数二四六七八。门前大桥下游过一群羊，快数一数二四六七八嘎，真要真多说不清，倒地摇腰母亲到底朝阳，老爷爷，胡子白花花，相信还会说，小花小孩，晚上谢谢做腰蛋老回家我要担保回家。门前大桥下，游过一群妖，快来快来，数一数二四六七八。歌曲中运用了演唱和数百相结合的表现形式，在音乐上，我们把这样按照节奏念歌词的形式称为竖版。请你听一听下面这首歌曲的表现形式和数鸭子相比有什么共同之处？歌曲带给你怎样的音乐感受？
老师：过去马路上觉得好吃6好2比坏上高速公路心高楼大，是电脑房onetwothreefour、我们的世界联网电话卷，两首歌曲都是由演唱部分和熟版部分组成的，加入了熟版，使歌曲听起来更活泼更现代。今天就让我们一起来学一学这首都市歌曲开心理个来，看着歌谱听一听歌曲的演唱顺序是怎样的？
老师：后续马路上觉得好吃要跑2里快张高速公路连北京，高楼大，是电脑房玩主我们的世界联网烟花卷。
老师：歌曲的演唱顺序是从歌曲的第一乐剧演唱至蜀版的第一段，再从头反复至歌曲结束。我们先来学一学歌曲的熟版部分，跟老师念一念第一段，老师读一句，请你读一句准备，小过去，马路窄，房子矮，买本好说要跑二里外小过去，马路窄房子矮，没本好书要跑二以外看今朝高速公路连北京高楼大厦竖起来看今朝高速公路连北京高楼大厦。睡起来第2段，你也来试一试吧。老师读一句，请你读一句准备，学校带新房，教室明又亮学校带新房，教室明又亮。
老师：语音室电脑房onetwothreefour我们和世界联网了已经是电脑房，onetwothreefour我们和世界联网相信你一定读得很有节奏感。这一边，我们一起完整聆听歌唱部分默唱熟版部分，一起念，路去跑路窄跑，每个好吃要跑21块张高速公心高楼大，后，我们的世界联网了。烟花卷，都不行，可以在拍照，跟老师一起来唱一唱歌谱，老师唱一个越剧，请你跟唱一个越剧。准备，mesoidosodoimsoi，mememeand，missallofthose。
老师：这一边我们填入歌词，老师唱一个越句，请你跟唱一个越句。准备，现在同时喝也喝。
老师：烟花绽时光烟花正式，看到我你像那样火，这样开心的歌曲，我们用怎样的声音来演唱比较合适呢？一起用活泼的情绪，有弹性的声音来完整演唱歌曲。
老师：ido。后续跑路上觉得好吃又好，21块张高速公路，fiveonetwothreefour我们的世界联网，88，这首歌曲让我们感受到了城市日新月异的变化，其实在我们生活中也处处都能感受到城市的变动。下面这段视频中你听到了什么声音？
学生：墙头摸鸡岛。
老师：这样的声音你现在还能听到吗？在过去洞唐里和繁华的集市里，经常能听到小商贩们大声吆喝着他们的商
