老师：同学你好，今天我们要一起学唱歌曲爷爷为我打月饼。这首歌曲选自80年代初拍摄的故事影片r摇篮。影片讲述了在解放战争时期，一支红军小分队为了掩护保育员的孩子们由延安撤退，冲破了敌人重重包围的感人故事。在八月十五那天，炊事员老罗不顾伤势恶化，强忍着疼痛，高兴地教孩子们打月饼。于是孩子们唱起了这首爷爷为我打月饼，请你边听边思考歌曲的情绪是怎样的？小林，阿姨叫我们唱个月饼歌好，128给命，你以为我大眼冰吗？眼睛眼前又飘一块，也变形了，也是个老红军，明白我既有情喏，我爷爷，歌曲的情绪欢快活泼。同学，你知道打月饼是什么意思吗？一起来看一看下面这个视频了解一下。
老师：把试纸将月饼馅儿放入模具中，压制成各种形状和花纹，再敲击取出。请你再次聆听歌曲，关注歌曲的演唱顺序是怎样的。
老师：也许的老，歌曲中出现了反复跳跃记号，他的演唱顺序是a，C。下面请你听老师弹奏歌曲第一段，并划分越句。
老师：歌曲一共由四个越句构成，请你分越句和老师试唱歌谱。ROImisodollarROI，laroiroddlelato太多，拉倒拉，right拉斯。
老师：四个乐剧中第第二、第四乐剧的节奏相似，前紧后松，附点节奏的加入使歌曲变得更加舒展。第三乐剧中切分节奏的加入使歌曲变得更加活泼。下面请你跟着钢琴伴奏完整试唱歌谱，therightdoorthedoor，请你分越句和老师唱一唱第一段歌词。在演唱的时候，我们要注意一字多音的地方，它使我们的歌曲变得更加婉转。8月十五月二米，爷爷为我大阅兵，阅兵阅，一块月，冰一片情。
老师：请你再和老师唱一唱第二段歌词唱完，对比一下一房子的旋律和二房子的旋律有什么不一样？爷爷是个老红旗，爷爷带我亲友亲，我不唯一，我有，先给爷爷。
老师：二房子的旋律是一房子旋律的八度上行升高。请你跟着钢琴伴奏完整演唱歌曲。
老师：接下来请你跟着录音伴奏演唱歌曲。
老师：你在演唱时注意到了吗？老师在每一乐剧的最后一拍处加上了拍手，它使我们的歌曲变得更加活泼了。请你试着和老师一样演唱，边加入拍手动作。
老师：同学，今天的音乐课就上到这儿，再见。
