老师：同学们好，欢迎来到江苏省名师空中课堂，我是张家港市万红小学的钱老师。上节课我们学习了二年级上册第八单元丰年喜雪中的一首歌曲小雪花，感受了冬季大自然带给我们的美好。这一节课上，就让小雪花带领我们继续奇妙的冰雪之旅。在美丽神奇的冰雪世界里，有很多好玩儿、有趣的事情正在发生，你瞧他们正在做什么呢？
学生：嘿嘿，小雪人的头快完成了。嘿嘿，好，加油，我们的小雪人快完成了，都快装满了。唐吉哥哥快来帮你，终于到晚了，哈哈，一二三班一一二二三三一头二三，我们把小雪人的头搬过去。hey，hahahahahaha。wow，身体做出来诶，快点快点快让它诶，哈。
学生：哈哈，咱们的小雪人还没有眼睛，他什么也看不见。对，还有鼻子，要不感觉不到这凉凉的味道。嗯，那我们帮小雪人去找眼睛和鼻子吧。小雪人，ohcool，看我的哈哈，这里，哈哈。
学生：哈，我们的小雪人终于完成了哈哈哈哈哈耶。
老师：嘿嘿，小朋友，动画片中的蓝猫和小伙伴们正在做什么呀？原来他们正在堆雪人呢，你们喜欢在冬天堆雪人吗？今天的这节课上，咱们尽情的来享受堆雪人的乐趣。首先蓝猫想邀请小朋友一起来玩一个堆雪人的节奏游戏，仔细听他敲的是哪一条节奏。请你选择相应的服饰为雪人穿上。请听，一二起。一二起。是什么服饰上的节奏？对，是鲜艳的红帽子的节奏。咱们给雪人带上，再听，121起，121起，听出来了吗？原来是蓝尾脖的节奏，咱们也给雪人围上吧。哇，雪人打扮的可真好看。最后一条节奏，咱们一起来试一试。一二起，一二起。来，咱们给雪人带上暖活的手套。哇，一个漂亮又神气的小雪人打扮好了，同学们可真厉害，大家肯定也想自己来堆个小雪人吧。那咱们来试试看堆雪人时用到了什么工具？来，咱们一起挥起小铁锹，滚着雪球跑，滚着雪球跑，大家齐心协力，终于把雪人堆好了。这时候大家别提多开心了，快乐的心情感染了大家。
老师：北风吹口哨，雪花把舞跳。小朋友，咱们一起来把这首儿歌有节奏的读一读，注意每读完一句后面休止四拍，老师用双响筒为大家伴奏准备。一二三走，挥起小铁锹，滚着雪球跑，北风吹口哨，雪花拔舞跳。快乐的心情无以言表，让我们的身体也快乐的动起来。请你试着这样做，第一拍跺脚，第二拍拍腿，第三拍拍手，第四拍粘纸，连起来是这样的，我们来看一看。
老师：一二三四，一二三四，咱们也来试试看吧。一二一起，一二三四，跺脚，拍腿，拍手，黏纸。一二，加快速度1234123412341234咱们一边念儿歌，一边来进行绅士律动，老师还是用双响筒为你们伴奏。一二三起，挥起小铁锹，滚着雪球跑，北风吹口哨，雪花打虎跳。小朋友知道吗？这首儿歌来自一首好听的歌曲堆雪人，下面我们就来欣赏歌曲，老师有一个要求，请一边仔细聆听，一边认真观察歌谱。在你听到儿歌时，我们就把绅士律动加上咱们来试试看。
学生：挥心相卷腔啦啦啦啦啦啦挥成雪球方，啦啦啦啦北风吹风上啦
