老师：小朋友你们好，欢迎来到江苏省名师空中课堂第六单元说唱童谣的学习即将进入尾声了。在前面四节课中，小朋友饶有兴趣地投入到佟瑶的演唱欣赏和表演活动中，收获很大。今天我们将通过三个综合音乐表演活动来温习回顾第六单元的学习内容，也是对小朋友学习的一个成长的见证。
老师：第一个活动有哪些内容？看哇哦，我们分别要念一念、唱一唱和找一找。先来念一念下面的节奏一二开始踢踢踢踢踏，再来一次踢踢touch。接着请小朋友模仿老师的声音唱一唱旋律一，嗦嗦，小朋友唱，旋律二缩me小q，开始，旋律3你听秘密瑞奇，我们唱的这三个旋律你是不是很熟悉？那么请你在沐瞳谣这首歌曲中找到这3句，并用歌词唱一唱。
老师：我们一步一个脚印往下走，进入第二个活动，这个活动我们分别要面边和奏。首先请小朋友根据TT塔的提示，念一念童谣颠倒歌的节奏一二一起踢踢踏踢踢踏踢踢踢踢踢踢踢踏，反复踢踢touch，踢踢他，踢踢踢踢踢踢踢他。编导歌真有趣，你听小槐树接樱桃，杨柳树上接辣椒，吹着鼓打着号。还有一句颠倒的话要请小朋友自己来编，再按节奏念一念。有一位小朋友要为我们展示他的创编成果，他颠的颠倒的词是，抬着白马骑着轿，白马不骑却抬着轿子不抬却骑着，真是名副其实的颠倒。
老师：哥，我们一起按节奏来念一念，老师给你们伴奏，小槐树接樱桃，一二开始，小槐树接樱桃，杨柳树上接辣椒，吹着鼓打着号，抬着白马骑着叫。你能像老师一样边念边伴奏吗？那么请你就近找一找姻缘。可以是一支笔敲击桌面，可以是拍手或者跺脚来打出这个节奏。一二开始，再来一次，我们可以边念边倒歌边伴奏了。小朋友准备好了，一二开10小槐树接樱桃，杨柳树上接辣椒，吹着鼓，打着号，抬着白马骑着轿。真是一首有趣的童谣，别忘了你也要编一句颠倒的词。随后，我们的足迹将踏入第三个活动本单元，我们重点学习了4首童谣，你能一一把它们听辨出来，并且知道这些童谣分别来自哪里吗？先来听第一首，是不是太熟悉了，我们才唱过，是沐瞳谣，是一首湖北的桐谣。来听第二首，这首优美的歌曲唱到蓝天白云、绿水青草，牧童在放羊，那么无疑是沐瞳这首歌曲了。你一定知道这是我们江苏的民歌，让我们用优美连贯的声音演唱这首歌曲。
老师：继续听第三首，爷爷让你老爷爷们领。
学生：捏出来的黏人把眼睛看花，捏你什么样，捏你什么样，你说是啥就是啥。一个唐僧骑白龙马，捏一个猪八戒吃西瓜，捏一个沙和尚。
老师：箩筐，拈一个孙悟空把妖怪拿你说是，这就是上。歌曲有说有唱，表现了捏面人高超的手艺，而且还蕴含河南音乐特色，还记得我们在欣赏这首歌曲时的表演吗？你看。
学生：乐，唐僧骑白龙马，捏一个猪八戒吃西瓜，捏一个沙和尚敲锣瓜天，一个孙悟空把妖怪把你说吃成就。
老师：吃上。那么请你跟随音乐来演一演。
学生：老爷爷们琳达捏出来的年人把眼睛看花捏，你什么样，年底什么样，你说是啥就是啥。听一个桃僧骑
