老师：同学们大家好，我是苏州高新区成大实验小学校的包玉兰老师，很高兴再次和大家相约江苏省名师公众课堂。
学生：小朋友们好，我是。
老师：聪聪。上一节课，你和小朋友们分享了学雷锋做好事的故事，这节课你和大家分享是怎样的故事？
学生：我想和大家分享一下我们的大课间。每天的大课间，小朋友们有的跳绳，有的踢毽子，有的做游戏，玩的可开心了。
老师：你最喜欢玩什么呢？
学生：我最喜欢的当然是跳绳，我会单脚跳，双脚跳，还会和小朋友们一起跳大神。
老师：著名的音乐家丁善德爷爷创作了快乐的节日组曲，其中就有一首关于跳绳的作品，让我们一起来欣赏，请大家闭上眼睛仔细聆听。想一想，你仿佛看到了怎样的画面？
学生：我仿佛看到了一群小朋友快乐地聚在一起跳绳，有时双脚跳，有时单脚跳，还有些时候几个人在一起跳，大神。
老师：儿翻飞，小朋友们乐开了怀。请你用两个词来形容一下这段音乐，你会选择哪个？这么活泼欢快的音乐是什么乐器演奏的？请你再次聆听音乐。
学生：我听出来了，这是由钢琴演奏的。
老师：钢琴被誉为乐器之王，他音乐宽广，音量变化幅度大，通过演奏讲述故事，表达人们的喜怒哀乐。一架钢琴就是一个完整的音乐世界。
学生：下面就来听听钢琴给我们讲述了怎样一个故事。大课间开始了，小朋友们快来一起玩吧，我们一起来跳绳，你看，我会双脚跳。
老师：聪聪，你跳的真有节奏感。
学生：我还会变着花样跳呢，你看。
老师：一个人跳多没意思，和小伙伴们一起跳起来。
学生：小朋友们，快来快来，我们一起跳。
老师：完整聆听音乐，发挥你的想象力，一起去感知音乐带来的故事。
老师：丁善德爷爷创作的快乐的节日组曲一共有五首乐曲，刚刚我们欣赏的跳绳就是其中的一首。接下来让我们再来欣赏一首捉迷藏，一起去感受小朋友们玩游戏时的愉悦心情。
老师：快乐的时光总是那么短暂，很快就到了放学的时间了。
学生：小朋友们背着书包，带着整齐的队伍和老师说再见。
学生：黄雪林向海宝贝早诗风在天鹊桥小园里。
老师：春小树苗又长得。我们天天在唱歌，老师枝也在唱4姑娘，老师再见了，这首歌曲叫做放学歌，表现了放学时老师送我们出校门的情形。同学们挥着小手和老师告别，满怀不舍地和老师说再见，你听一声再见，回荡在校园的每一个角落。
学生：掌声旧，掌声四月掌声洲。
学生：小朋友们依依不舍地同老师道别，我们可亲可爱的老师，为了我们能茁壮成长，每天辛勤的付出，日日夜夜不停地操劳。
老师：这两句歌词饱含了小朋友们对老师溢于言表的感谢和赞美之情，让我们再次聆听音乐，听到这两句歌词时，轻声的跟着唱一唱wow，风雪林向海宝贝早诗送在林鹊桥小园里，风吹小，树苗又长高。我们天天在唱歌，都是日夜在唱浪，都是新姑娘。老师再见了。
老师：唱的时候，请小朋友们突出天天和日夜这两个词，
