老师：同学们好，今天我们将进入思竹香荷值娱乐生平的学习，开始新的学习。之前，我们对上节课所学进行一个回顾。上节课我们学习了江南丝竹的相关知识和代表作品，请听老师的演奏，思考这段音乐是从哪个民间曲调发展而来的，运用了传统民族器乐创作中的哪种旋律发展手法，你听出来了吗？老师演奏的是中花6版的旋律片段，江南丝竹的代表曲目中花六版是由我国汉族古老的民间丝竹乐曲调老六版发展而来的，由原来的四一拍放慢变成了四四拍，运用了放慢加花的旋律创作手法。为方便同学们的试唱体验，上节课我们降调被唱过放慢浇花的一小段旋律。下面我们一起来再次回顾一下，请调整好歌唱状态，起始音，me，拍速一二三齐，一，非常好。下面我们再来观赏一段7月演奏的视频，思考乐曲的整体感受如何，它属于我国哪个丝竹乐合奏的乐种，以其判断乐曲的主奏乐器是什么。
老师：刚才欣赏的是咱们初中就学习过的广东音乐，雨打芭蕉，流畅明快的旋律表达了人们久旱逢甘霖的喜悦之情，体现了乐曲标题与内容表达一致的特点。广东音乐是我国非常有代表性的丝竹乐乐种，尤其是主奏乐器高糊令人印象深刻。20世纪二三十年代是广东音乐的兴盛时期，以高湖为主奏乐器，抚知杨琴，后加入动销椰狐等丝竹乐器，成为了广东音乐历史上的五架头，在往后的数十年中，始终都被看作是广东音乐最具特色的合奏形式。
老师：刚才欣赏的雨打芭蕉是广东音乐中一个经典作品，是上世纪20年代由古曲大八版改编而来的。当时在民主革命和五四运动的影响下，表现人们新的思想感情，对原来在民间流传的契约曲从内容到形式进行了新的尝试和改变，涌现出许多改编的乐曲。像雨打芭蕉这类源于传统器乐曲并与之有着密切传承关系的广东音乐，被称为乐乐小曲，是一种文化叠加，也是广东音乐发展过程中的一种手法。广东音乐在形成自己的风格之后，出现过不少新作品。
老师：娱乐生平，我们不得不提它被称之为月月辛苦，为什么这么叫？提到广东音乐，你们对这个乐种还有哪些了解？通过本单元的学习，咱们已经对我国传统契乐合奏中的鼓吹乐及丝竹乐中的江南丝竹有所了解。今天我们就从娱乐生平入手，更深入的走进被誉为咱们国家最年轻，同时也是很重要的一个丝竹乐种广东音乐。我们先来观赏演奏视频，思考乐曲的情绪判断主奏乐器是什么，看一看在民族乐器之外，还有其他什么乐器。
老师：乐曲带给我们的感受，正如他的标题，欢快活泼、热情开朗、乐观向上，欲以盛世欢乐平平安安。乐曲标题与内容完全吻合，因此我们说广东音乐是一种标题音乐。那么这段音乐的主奏乐器是什么呢？对，高呼，我们又一次关注了主奏乐器，高呼。1926年间，受江南丝竹影响，民间音乐家吕文成将二胡引进港澳，并改用钢丝琴弦，以高定弦创制了发音清脆明亮的月湖，又称高湖，极具演奏力。它给人一种欢乐流畅、赏心悦耳的感觉，是借鉴西洋乐器的一种创新。刚才这段音乐都是民族乐器演奏的吗？不是，有大提琴、低音提琴、定
