老师：同学们好，欢迎来到马老师的音乐课堂。首先我们来欣赏一段舞蹈，看看这是哪个民族的舞蹈，你知道歌曲的名字吗？
老师：祖国是花园的花朵卷青叶。澳大利亚光照也是我们每个脸上的小太爷。哈哈哈，快快来，娇滴滴滴也没多开，手拉着手压，唱起那歌来，我们的生活多愉快。好好好，我们一向工作愉快。
老师：阳光照着我们整个月脸上小快点，黄色的阳光就要着我们每个月脸上小太天。外卖小米的你也没说开。
老师：show，likeshow，icometomypower。
老师：我们的生活多地方，哇哇哇哇，我们的生活多地方。inah，这是新疆维吾尔族的舞蹈，歌曲大家都熟悉。对，是娃哈哈，新疆维吾尔族是一个能歌上的民族，他们用热情的歌舞欢迎远方的客人。接下来听一听这首新疆维吾尔族的歌曲，娃哈哈，听一听歌曲的速度，情绪是怎样的。
学生：我自己出过新花园，花园里花朵卷千叶，口子里阳光照耀着我们每个脸上的小太烟。哈哈哈哈哈每个人看到小开店，姐姐你要快快来，小弟弟你夜摸多快手把你手压唱起那可爱，我们的生活多愉快。哈哈哈哈哈我们的生活多愉快，为，中华心会说，把给你画作真鲜艳，荷暖的阳光照着我们每个月脸上小快盐，荷暖的阳光照耀着河南美乐也脸上笑菜，小姐姐你要快快来，小弟弟你眼我多看小三小二唱起那个2，我对你生活多愉快哇哇哇我对你生活多愉快多12。
老师：歌曲的速度是增速稍快，情绪是欢快活泼的，表达了小朋友们对幸福生活的赞美。这首歌曲是42拍子的，42拍的强弱规律是强弱，我们用拍手来表示强，用点手心来表示弱。模仿老师的动作，做一做，强弱。为了给同学们的演唱加入伴奏，老师带来了一个新疆维吾尔族特有的打击乐器。小05，请同学们看图谱一个灵谷代表拍击，一次黄色的图案代表遥凤铃铛。有的同学没有灵骨怎么办？可以用拍手代替，摇晃灵骨的时候可以张开五指晃动手腕。请同学们跟老师一起边唱边加入铃舞伴奏。我们的祖国是花园的花朵真鲜艳，春暖的阳光照耀着我们每个人脸上都小彩烟，哈哈哈哈。哇哈哈哈，每个人脸上都镶太烟。请同学们随歌曲用声势律动和林谷为歌曲伴奏。
学生：我们的祖国。奇花园的花朵真鲜艳，朵朵的阳光照耀着我们每个脸上的小太阳。哈哈哈，大姐姐你要快快来，小弟弟你夜摸多嗨秀那只秀呀，唱起那个爱我们的生活多愉快。好好好，那你想我多愉快，我爱你。中国智慧说人，温暖，给你跨过真鲜艳，温暖的阳光，抓住我们每个月脸上小海盐。河南的阳光照耀着河北美妆页面笑开，小姐姐你要快快来，小弟弟你也没多看小三小二唱起那个2我陪你生活多愉快。哈哈哈哈哈哈我和你相欢和你爱中。
老师：小邻国是新疆小朋友们的打击乐器，大人们通常用手鼓为歌舞伴奏，手骨的铃铛在骨身内侧，这是东布拉，也是新疆特有的民族乐器。接下来我们随着老师的舞蹈视频，载歌载舞演唱，表现歌曲，那里祖国是花园的花朵卷鲜叶，澳大利亚光照也是我们每月脸上的小开
