老师：同学们大家好，上节课我们学习了京韵大鼓的起源艺术特点，感受了京韵大鼓的唱腔韵味，了解了金嗓歌王骆雨生。中国的曲艺音乐历史悠久，富有浓郁的民族色彩和地方风格。今天老师就带同学们漫步大江南北，领略不同地区、风格各异的曲艺文化。首先来到我们今天曲艺之旅的第一站，被誉为人间天堂的苏州。在这里，有一种流传了400余年的曲艺音乐，他是如何表演的？他的唱腔有什么风格？用什么乐器伴奏？让我们赶紧一睹为快。
老师：一日。
学生：风神，中文，妹妹，buyyoungdressingpain。
老师：我们看到视频中的表演者是作唱，其中一人持小三弦自弹自唱，唱腔委婉细腻，另一人以琵琶伴奏，这种曲艺形式是苏州谈词、苏州谭词，是流行于江浙沪的曲艺曲种，有一人、双人或多人的表演形式。演员自弹自唱，伴奏乐器以小三弦琵琶为主，在证书前常佳唱。开篇苏州谈词已被列入国家级非物质文化遗产名录。
老师：今天我们要欣赏的就是弹词开篇的优秀作品蝶恋花打理书一。这首作品的唱词原为毛泽东在1957年写给当时湖南长沙中学语文教员李淑一的。李淑一的丈夫柳直询在革命斗争中被敌人杀害，李淑一把他写的怀念柳直询的词寄给了毛泽东。毛泽东创作了蝶恋花打米书一作为回信。
老师：1958年，弹词演员赵开生将这首诗词谱曲后，被配以交响乐队伴奏，成为一首家喻户晓的弹词名作，今天我们就来欣赏这首曲艺、音乐与现代诗词完美结合的作品。首先请看作品的第一句，我失骄阳君失柳，杨柳清扬直上重霄酒。这句诗词中的杨和柳分别指毛泽东的爱人杨开慧和李淑一的丈夫柳直询，他们都为革命献出了生命。这句唱词在苏州方言中是怎样的腔调？让我们来听听地道的苏州话。
学生：mosyeah春斯雷眼泪清颜十大颂社区。
老师：我们感受到了吴侬软语的独特韵味儿。那么这首弹词开篇的曲调和唱腔是否展现了苏州方言的音调和韵味儿？让我们来听一听。请同学们在欣赏中感受速度、节拍旋律的特点。
老师：世界。
老师：旋律，眼泪清掉，是的，onehundred，我们感受到这一句速度较慢，节奏自由，运用了变换拍子和散板，充分体现了失去亲人的悲痛之情。唱词上字处的十度大跳，形象的体现了歌词的意境。这句散板的抒情唱段之后，第二句在速度和唱腔风格上有何变化？让我们来欣赏一下。背后无法，少女宏大。
老师：two，我们感受到这一句较之前相比速度明显加快，唱腔干脆有力。另外我们还注意到唱词之间总是有小的过门，这也是苏州谈词旋律的典型特点。接下来我们对比欣赏第三、第四句，感受音乐要素对表现情绪情感所起的重要作用。
老师：tellmewhysee，你上，因为突然one，我爸，神经三，Lora，cheer，ah，我们感受到第三句运用了中速节奏舒展，音乐委婉抒情，形象的表现了嫦娥在万里青天为烈士的中魂翩翩起舞的意境。歌词疏广处的巴肚大跳，仿佛嫦娥舒展衣袖，栩
