老师：同学们大家好，上节课我们学唱了前门情思大碗茶，体会了歌曲的行腔方式，感受了曲艺唱腔的韵味，简单了解了歌曲所融入的单弦插曲和北京琴书两个曲种，感受了其音调特点。这节课老师将继续带大家了解丰富多彩、雅俗共赏的曲艺音乐。首先请欣赏老师表演一段儿地方传统曲艺唱段，请同学们在欣赏中关注这个曲种的表演形式是怎样的，唱腔具有哪个地区的韵味。请欣赏，超摸因出，是转。
学生：福桑。
老师：我蒙抬头见天上西兴工斗和尘。它是喵喵。
学生：茫茫晃晃，呼呼。
老师：迷迷喳喳，只冲小汗呐接去了。
学生：回。
老师：黄。老师刚才在表演时是一人战唱刺击鼓板，唱腔富有浓厚的京味。这种曲艺形式叫金韵大鼓。京韵大鼓由清朝时的木板大鼓发展而来，流行于京津两地，已被列入国家级非物质文化遗产名录。精英大鼓的表演者敲击的是这样一个扁圆形的鼓，它两面蒙皮，上下有100个股钉加以固定，我们称它为梳股，用以敲击输鼓的叫鼓毽子。老师左手击打的并不是快板，它与快板从外观到音色都不相同，它叫书板，又因为多是檀木制作的，也可以叫檀板。精英大鼓的表演者自击鼓板，而且主要是在前奏打板、击股下面。
老师：老师来敲击一个晶韵大鼓的基本鼓点儿，请同学们仔细听一听。我一共敲了几下，同学们，你们听出来了吗？一共敲了7下，因此这个鼓点被称为老七点，用一个节奏短句来表示，就是，嘣嘣尺崩齿嘣嘣。同学们跟我一起来念一下。一二起，嘣嘣，尺锋，尺崩。我们注意到这个鼓点中有三个绷子上有重音记号，因此是有强弱对比的。我们再来念一遍，尽量表现出强弱的不同。一二且嘣嘣尺锋崩。古典中的绷和齿都是象声字。
老师：下面请看一遍老师的演奏，仔细观察他们分别代表敲击鼓的什么部位，你看出来了吗？崩是敲击鼓，心是敲击鼓的右上侧边缘。因此这个看似简单的鼓点，其中却蕴含了因色和力度的多种变化。下面让我们一起来练习一下。同学们可以用笔分别敲击桌子的中心和边缘，以区分风和尺。反复四次，准备一二起，下面让我们跟随伴奏音乐再来练习一次，仍然是反复四遍，注意要跟上速度，尽量体现出强弱的变化。二起约。
老师：刚才我们练习老气点儿的时候，看到屏幕上这个伴奏乐器，这是京韵大鼓中最重要的伴奏乐器。大三弦儿，它是我国古老的弹波类乐器，最早可追溯到秦代。它是曲艺的许多曲种，如梅花大鼓、西河大鼓、北京琴书中不可或缺的伴奏乐器，可以说没有了它就缺少了曲艺的韵味儿。下面让我们来听一段儿大三侠儿演奏的旋律，请同学们边听边跟着在心中默唱。
老师：这是京韵大鼓的固定前奏，也就是说无论哪个唱段，在演员开唱之前都会以这段旋律引出表演。下面让我们来一起演唱，请听起始音，123开始哆啦嗦咪嗦哆啦嗦啦嗦多咪red豆拿到发mireddominreddodomiredmidodo，拉到miisadog。这是京韵大鼓的标志性旋律，今后同学们听到这段音乐就可以辨别出京
