六年级 · 下册 · 人音版(主编:敬谱)
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7 欣赏《二泉映月》

免费读1256字2024-07-24

  老师:同学们大家好,欢迎来到谢老师的音乐课堂,请同学观看一段视频,听一听视频中的歌曲歌颂的是我们国家的哪一位民族音乐家?一半,啸色舌,morning,一望敲响土色衰,随你行程游。与我佼佼儿子说,爱随你心中也。双目是内心,自己而却人。时漫路上走人上东西深处那边,请按下暂停键,回答问题后继续学习。同学们一定从歌曲中听到了阿炳这个名字,就是我国杰出的民族音乐家华炎君。由于他双目失明,因此人们习惯地称他为瞎子。阿炳,他是江苏无锡人,他创作和改编的二胡曲二泉映月听松寒春风曲和琵琶曲大浪淘沙、昭君出塞龙船等作品,是我国民族音乐宝库中的珍贵遗产,下面让我们一起来欣赏二泉映月的片段,听后谈一谈你的感受。

  老师:请按下暂停键回答问题后继续学习。听完这首音乐片段,我想同学们一定感受非常的深刻。这首二胡独奏曲二拳映月优美而悲伤,又带着一丝痛苦悲愤的情绪,充分体现了瞎子阿炳卑微的出身。穷困的生活让阿炳饱尝了人间辛酸苦暖。在这首作品中,有伤感的叹息,有痛苦的倾诉,还有对美好未来生活的憧憬。下面让我们一起来学习演唱乐曲的旋律片段,进一步感受体会乐曲的情绪。

  老师:这首音乐速度缓慢,情绪忧伤,整个乐曲的旋律跨度较大,音域较高,请同学们仔细观察乐谱的第一小节,你一定发现了一首音乐是从第三拍的后半拍进入的。那现在让我们一起来练习演唱第一小节和第二小节的前半部分,这是这首整个乐曲的引子部分。由于他的英语较高,所以我们进行低八度的练习。请同学听好第一个音,速度1。二三楼sawlovemeright。非常短小的引子部分,好像阿炳的一声叹息延长记号,仿佛把我们带入了整个乐曲的情绪之中。请同学用拉跟着音乐模唱旋律准备10。

  老师:通过旋律摩唱,同学们一定感受到这首音乐前一季的结尾音和后一句的开始音是相同的,一句比一句高,越来越激动。像这种句句紧扣,环环相连于摇尾,连环扣的创作手法是我国民族音乐的特点之一,那下面就让我们一起来完整聆听这首二胡独奏曲。请同学认真聆听一听,我们的这一片段的主题音乐在全曲中出现了几次,有怎样的变化?

  老师:请按下暂停键,回答问题后继续学习。这个片段反复出现了5次,它的速度时而快,时而慢,阴趋时而高,时而低。主题从开始时的平静、深邃逐渐转为激动、昂扬,深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志。那作曲家是怎样写出这样优秀的作品?下面就让我们去了解感受品的故事。阿炳自幼跟随父亲华清河学习音乐,从小阿炳就是一个勤奋好学、极富天赋的孩子,十三四岁就精通二胡、琵琶、笛子等各种民族乐器,成为了一个出类拔萃的小乐手。但是20刚出头,相依为命的父亲就去世了,阿炳便成为了流浪艺人。后因患了眼疾无前医治,中年即双目失明。

  老师:阿丙陷入了贫困的生活之中,不得不靠街头卖艺来糊口谋生。但他从不祈求别人的施舍和怜悯,他乐意为广大人民群众演唱演奏,不计报酬。他记忆精湛,

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