老师：同学们大家好，欢迎你们来到谢老师的音乐课堂，今天老师为同学们带来了一首音乐，请你边听边看边感受，想一想这首音乐来自于哪个国家，同学们一定都想到了，这是一首墨西哥民歌，你一定也感受到那里人们的性格热情奔放。他们的服装很有特点，女士穿着大摆裙，男士戴着大檐帽。墨西哥是一个有着传统音乐文化的国家，那里的人们能歌善舞，现在我们一起去感受他的舞蹈。
老师：有请女同学们起立，双手两侧打开做提裙状，之后双手左右摆动，先看老师示范一遍。二三二二三三二三423。在做的过程中，双手的幅度一定要大，双腿可以屈，身体随着双手进行摆动。好，现在跟着老师一起准备开始，嗒嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嗒嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嗒嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒哒哒嘀哒嘀哒嘀哒。相信同学的动作一定特别的优美，下面有请男同学起立，男同学一定要注意，你要像绅士一样上身保持不动，双手背后脚下作小踏步。先看老师示范一遍，大你会了吗？那现在跟着老师一起来做一次准备开始，哒哒哒滴哒哒，哒哒嘀哒嘀哒哒滴答滴答。男同学一定都特别像绅士，现在就让我们跟随着音乐跳起来，这么好听的一首音乐就是今天我们要学习的歌曲，请你认真聆听。歌曲中哪一个词比较特别？
学生：托尼耳朵听见音乐，他们在唱歌，酷跑车模拟双脚翻向广场前方一线兼容不到，欢迎耳朵听听音乐，他们在跳老酷跑车，让你双向看向光照见到你现在入口大木卡拉茶，大木卡拉茶一个一个掉下去，大木卡拉茶大木卡拉茶感觉就会舞动。
老师：同学们一定都听出来了，对，就是拉库卡拉查。拉古卡拉查是西班牙语，因为墨西哥是西班牙的殖民地。那你们知道拉库卡拉查是什么意思吗？你的知识面儿真丰富。没错，就是蟑螂的意思。墨西哥属于热带地区，那里盛产蟑螂，大街小巷都能看到蟑螂的身影。人们经常去要踩蟑螂，于是就把踩蟑螂编成了舞蹈，也创作成了歌曲。请同学观看乐谱，再次聆听歌曲，听一听。歌曲分为几个乐段。
学生：模拟耳朵听见音乐，他们翻唱的酷跑车，模拟双脚翻墙广场，尽快一些加入不到欢迎耳朵听见音乐，妈妈在家老酷拉吵，把你双脚分享光照。天呐，你现在如果爱木卡奶茶，大木卡拉茶一个一个要下去，爱木卡拉茶打木卡拉茶2000就好。舞蹈，一个一个跳下去，来不可。
老师：拉下来，不可能跳的舞头。好嘞，同学们一定都听出来了，这首歌曲分为a、b二个月段，那我们来看一下乐谱。a乐段看节奏特别的规整，而且是直接进入。我们再来看b月段，b月段是若起小节，而且里面加入了浮点节奏，使这首歌曲更加的欢快活泼。同学们用撸市场旋律，注意演唱的状态，口腔内打开声音往头顶上送。我们来看一下乐谱，这首歌曲是f调第一个音，so我们用撸。
学生：loo。
老师：好，那现在我们一起来跟老师慢速的进行演唱。
学生：噜。
老师：12312走。
学生：噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜nonononononono，噜噜噜噜，噜噜噜噜噜噜噜，lolololo
