未知
同学们，你们好，欢迎走进宋老师的音乐课堂。今天我们将一起学习五年级下学期第2课中的歌曲校园多美好。首先让我们一起完整聆听歌曲校园多美好，共同去感受、去体会、去想象歌曲中带给我们的美好与快乐。请欣赏，双方形方春天的飞来飘雨，让人百味花。我不年轻，30好几周，当我却不知道万元草礼万字，要好，香香呀。QQ，要求，杨高，优美轻快的旋律配上一处处美景，每一句都唱得那么如诗如画，相信同学们一定也喜欢上了这首歌。请同学们按下视频播放暂停键，说一说歌词中描绘的哪些画面让你觉得美好与向往？相信同学们一定从歌词中摘抄了很多让你喜欢的句子，的确，歌词描绘的画面那么的鲜活诗意，对生活的观察又如此的细致到位，配以优美动听的旋律，加上如诗如画的美丽风光，表达了当代学子将来报效祖国的美好愿望。歌曲校园多美好还曾入选为第一套全国中小学校园集体舞，阳光校园的配乐。下面就请同学们全体起立，让我们跟着音乐一起跳一跳。
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朋友，好嘞，上班行，朋友，喜欢妹妹，大家好，少爷辞退了，之前我们发的有。
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之前我们一起品读赏析过歌词，又用舞蹈感受过歌曲的轻快与活泼。下面让我们再次完整聆听全曲，说一说通过欣赏，你捕捉到了哪些音乐信息？请欣赏，双方清风春天对白鸟，继而拜回扫我不念尽快的好肌肉。天王毛泽躺秦明华在脸上，你走进脚，永远都没好友处处有我。炸完返到15点，光嚣张骄阳走美好，阳处处有，小卷珠，青春燕子飞来了船。本源头，你们自。
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永远多美好双重要。当兵超过十年，累累风光闪耀柔秋园多美好洋送出，请同学们按下视频播放暂停键，分享一下你听便出的音乐信息。歌曲校园多美好是一首轻快活泼的校园歌曲。四四拍降意大调，两半体结构，每一个月段都采用了起乘、转和的手法写成，分为四个越句，曲调规整，选曲节奏紧密，频繁地使用了踢哩哩哩哩、Timley等节奏贯穿于全曲，并多次出现了旋律上的大跳，使得曲调浮于动感情绪欢快活泼。充满诗意的歌词配以跳动的节奏，形象地表现了一代莘生学子蓬勃向上的精神面貌。让我们一起进入歌曲的学唱环节，请同学们调整好你的呼吸，坐板凳的1/2，腰背直立，双脚放平，面带微笑轻声。高位置的演唱歌曲第一乐段的旋律，并按照四四拍的决拍韵律进行画拍指挥。准备前奏，第一乐段、第一乐剧、第二乐剧、第三乐剧、第四乐剧。
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通过演唱，同学们会发现第一乐段的节奏紧密，八分音符、十六分音符的节奏贯穿于第一乐段，并多次出现旋律的八度、六度和四度的大跳。如果同学们觉得有需要的话，可以将视频回拨，再次跟唱第一乐段旋律歌曲的第二乐段旋律进行，在全曲的高音曲把欢快热烈的情绪推向了高潮，与第一乐段形成了明显的对比。请同学们只画四次派节拍，我们一起演唱歌曲的第二月段旋律，第二乐段前奏，第二乐剧、第三乐剧、第四越剧。
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结束句。
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请同学们注意，刚才我们演唱的
